中國(guó)驕傲，我自豪！——《中國(guó)精神》篇

后小河小學(xué)教育集團(tuán)西緝校區(qū)

后小河小學(xué)教育集團(tuán)西緝校區(qū)愛(ài)國(guó)主義思政課程系列： 第一單元：民族精神第五課《自強(qiáng)不息》 　　什么是自強(qiáng)不息?就是在困境中不屈從命運(yùn)的安排不斷努力向前，意志堅(jiān)定、百折不饒。在順境中依然保持勤謹(jǐn)踏實(shí)，不驕不燥、勇往直前。 　　我們的民族曾歷經(jīng)創(chuàng)傷而延綿不絕，在“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的民族精神的鼓舞下，不屈不撓的中國(guó)人總能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，讓中華文明持續(xù)薪火相傳。 　　后小河小學(xué)教育集團(tuán)西緝校區(qū)二八中隊(duì)的全體同學(xué)在2023年03月20日上午升旗儀式上，與原志紅老師共同帶領(lǐng)全校師生繼續(xù)走進(jìn)“中國(guó)驕傲，我自豪！”愛(ài)國(guó)主義思政教育課程之《中國(guó)精神》篇，第一單元：民族精神，第五課《自強(qiáng)不息》。 剛毅堅(jiān)卓發(fā)奮圖強(qiáng) 天行健，君子以自強(qiáng)不息。意思是說(shuō)：為人處事，應(yīng)自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)。而自強(qiáng)不息的精神也是個(gè)人乃至社會(huì)不斷進(jìn)取的動(dòng)力。 自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來(lái)，成就偉大事業(yè)的人，都有著自強(qiáng)不息的精神。而我們新時(shí)代追夢(mèng)少年更應(yīng)傳承自強(qiáng)不息的精神，勇敢面對(duì)前進(jìn)路上的種種困難，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想。 自強(qiáng)不息，就是面對(duì)困境不屈不撓。西漢的司馬遷就是這樣的一個(gè)人，他因?yàn)槔盍贽q解降敵之事，卻被判處死刑?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”，他不愿這樣無(wú)意義地死去。在監(jiān)獄中，他忍受了常人難以忍受的疼痛，其至背負(fù)了”茍且偷生”的罵名。但他并未因此屈服，出獄后，他歷盡艱險(xiǎn)，終于編成了被魯迅譽(yù)為"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古名作一一《史記》，司馬遷忍辱負(fù)重十余年的不卑不亢敢于斗爭(zhēng)的精神，讓我們看到：有一種人生；鐵骨錚錚，有一種精神：自強(qiáng)不息！ 勇于開(kāi)拓持之以恒 　　自強(qiáng)不息,就是勇于開(kāi)拓。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)從小立志為數(shù)學(xué)界做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后，一心一意地為攻克哥德巴赫猜想努力著，他忍受病痛的折磨，在一個(gè)沒(méi)有桌子、椅子，甚至沒(méi)有電燈的六平方米工作室中夜以繼日地計(jì)算著，他用過(guò)的草稿紙就裝了幾麻袋。但即使在這種艱苦的環(huán)境中，他仍記初心，終于證明了“哥德巴赫猜想”中的“1＋2”,攻克了數(shù)學(xué)界200多年懸而未決的世界級(jí)數(shù)學(xué)難題，成為哥德巴赫猜想研究史上的里程碑。自強(qiáng)不息，勤耕不輟的科學(xué)家精神是我們從陳景潤(rùn)的故事中體會(huì)到的。他不計(jì)名利、忘我工作、潛心研究，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而努力奮斗。 　　自強(qiáng)不息，就是持之以恒。五代畫家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎。但由于他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真老虎，總是把老虎畫成貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎。他在歷經(jīng)千難萬(wàn)苦后，最終在獵戶的幫助下，見(jiàn)到了真老虎。通過(guò)大量的寫生描摹，他的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生。后來(lái)，他又花大半年的時(shí)間，游歷山水，見(jiàn)識(shí)了許多飛禽猛獸，終于成為了一代繪畫大師。這個(gè)故事中，我們體會(huì)到：執(zhí)著追求、永不退縮、意志堅(jiān)定的自強(qiáng)不息的精神。我們也明白了：自強(qiáng)不息不一定要做出非常巨大的貢獻(xiàn)，它的本質(zhì)是面對(duì)困難和阻力時(shí)，有數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的氣魄；是面對(duì)驚濤駭浪時(shí)，有著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信念；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)時(shí)，有著傲視群雄，問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的壯志豪情；是把昨天當(dāng)做明天，汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)走好今后的每一步的堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。 堅(jiān)定不移面對(duì)挑戰(zhàn) 　　如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，就沒(méi)有了《史記》這樣一部經(jīng)典巨著。如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，或許沒(méi)有陳景潤(rùn)的“1+2”詳細(xì)證明。如里沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，歷歸真也不會(huì)成為一代繪畫大師。 　　古時(shí)候在福州有個(gè)叫陳正之的人，腦袋十分愚鈍。每次讀書只能讀50個(gè)字。一篇一兩百字的文章，他要讀幾十遍，還會(huì)讀得磕磕巴巴。但他堅(jiān)持練習(xí)，別人讀一遍，他就十遍百遍的讀，后來(lái)竟成了博學(xué)之士。 　　現(xiàn)代藝術(shù)家湯展中，先天性無(wú)雙臂，但他不愿一生就這樣碌碌無(wú)為的過(guò)去。他練習(xí)用嘴寫字，經(jīng)歷了常人無(wú)法體驗(yàn)的磨練，成功考上了廣西藝術(shù)學(xué)院。 　　著名作家張海迪自幼高位截癱。因?yàn)椴⊥?，幾次在死亡的邊緣反?fù)徘徊?？伤麉s沒(méi)有因此喪失對(duì)生活的希望。反而用二十多年時(shí)間學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ)，拿到了哲學(xué)博士，并當(dāng)選了文壇主席。 　　無(wú)論先天如何不足，只要勇敢面對(duì)困難，自強(qiáng)不息，便可彌補(bǔ)先天的不足，成為一個(gè)強(qiáng)大的人。 　　泱泱中華五千年，獨(dú)立自主、自尊自強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓……這正是我們最可寶貴的民族特性。今天，我們從未離中華民族偉大復(fù)興如此之近，但是行百里者半九十，越是接近夢(mèng)想彼岸，越是會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻、驚濤駭浪。完成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的驚人一躍，尤需我們這代人有所擔(dān)當(dāng)、有所作為。 　　今天的愛(ài)國(guó)主義教育思政課程上，我們知曉了自強(qiáng)不息的精神應(yīng)是我們小河每位小水滴人生應(yīng)有的昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。作為一名小河學(xué)子，我們要在自強(qiáng)不息的民族精神的鼓舞下，以鍥而不舍、百折不撓的狀態(tài)面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，才能肩負(fù)起未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，才能迎來(lái)中華民族更美好的明天。 　　習(xí)近平主席說(shuō)：“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝?！蔽彷吷倌戤?dāng)自強(qiáng)不息，為了祖國(guó)更美好的明天而努力奮斗！ 　　在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。 在世界的東方，有一個(gè)偉大的政黨，帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng)。 憶往昔，1921年南湖紅船的星星之火，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的燎原之勢(shì)，使四海翻騰，五岳震蕩。 看今朝，黨的二十大勝利召開(kāi)，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 生在紅旗下，巍巍華夏，風(fēng)展紅旗如畫。 長(zhǎng)在春風(fēng)里，三晉大地，雨落山河光華。 童心向黨、自強(qiáng)不息,共筑大國(guó)美好未來(lái)！ 編輯：張世紅原志紅侯鈺嘉審核：曹建紅? 后小河小學(xué)教育集團(tuán)西緝校區(qū)大隊(duì)部2023.3.20.