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春風(fēng)送暖百花香 送教助研促成長——滕州市名師團(tuán)隊送課助研走進(jìn)龍陽中心小學(xué)助力強鎮(zhèn)筑基

溫暖健康??滿意龍陽

<p class="ql-block">  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!?lt;/p><p class="ql-block"> 為落實省、市關(guān)于基礎(chǔ)教育強鎮(zhèn)筑基行動實施方案精神,提高龍陽鎮(zhèn)小學(xué)語文課程教師課堂教學(xué)水平,引領(lǐng)小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展。2023年3月21日,滕州市黨金菊名師團(tuán)隊“強鎮(zhèn)筑基 送教助研”活動在龍陽鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。</p><p class="ql-block"> 參加本次活動有龍陽學(xué)區(qū)副主任呂峰,龍陽中心小學(xué)校長黨相啟,龍陽學(xué)區(qū)教師事業(yè)發(fā)展中心主任王洪珍,以及龍陽學(xué)區(qū)各小學(xué)語文學(xué)科全體教師。</p> <p class="ql-block">  此次教研活動在主持人柳蓮老師如沐春風(fēng)般的話語中拉開了序幕。</p> 活動安排 團(tuán)隊成員介紹 課例展示 <p class="ql-block">  專家的教學(xué)風(fēng)采如一泓清泉,將滋養(yǎng)課堂教學(xué)的新苗茁壯成長;如徐徐春風(fēng),將催得百花競相開放。</p> <p class="ql-block">  宋老師素質(zhì)極高,課堂語言簡潔凝練,問題導(dǎo)向明確,點撥干凈利落。她緊緊圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),積極創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境,設(shè)計了兩個學(xué)習(xí)活動:活動一,幫助老舍先生寫好投訴信,活動二幫助老舍先生寫好表揚信。在整個學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生對文本做出深入的分析、提煉、概括和判斷,然后對具體事實進(jìn)行歸納,概括出主要觀點。借助“投訴信”感受母雞的討厭之情,借助“表揚信”深入感受對母雞的敬重之情,借助拓展資料,感受作者對母親的緬懷和敬仰之情。整堂課充溢著濃濃的語文味,課堂效果很好,受到老師們的一致稱贊!</p> <p class="ql-block">  在宋老師的指導(dǎo)下,孩子們踴躍的回答問題!</p> <p class="ql-block">  觀課,是教學(xué)研究的重要方法,也是教師成長的重要途徑。宋樂敏老師靈動的課堂,學(xué)生高效的展示,讓聽課的老師們驚嘆不已!</p> <p class="ql-block">  真正精彩的課堂就像一把火,可以點燃學(xué)生,吸引觀眾。</p> <p class="ql-block">  聽課師生的表現(xiàn)彰顯了名師課堂的魅力!學(xué)科教師認(rèn)真觀摩、虛心學(xué)習(xí),汲取宋老師的長處應(yīng)用到自己的課堂上,充分體現(xiàn)了一線教師樂學(xué)向上的精神風(fēng)貌。</p> 評課教研 <p class="ql-block">  高老師做了《素養(yǎng)立意下 語文課堂新樣態(tài)》的專題報告。報告結(jié)合宋老師的課例從“單元解讀”“學(xué)習(xí)任務(wù)群定位”“任務(wù)情境的創(chuàng)設(shè)”三個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。</p><p class="ql-block"> “師指一條路,燭照萬里程”。高老師的精彩點評和悉心指導(dǎo)讓我們對核心素養(yǎng)下的語文課堂有了更加深刻的認(rèn)識,也給我們今后的語文教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">  思想的碰撞,往往才能擦出激勵前行的火花,固步自封的教學(xué),不是我們應(yīng)有的狀態(tài),我們在趨近專業(yè)的路上,不斷探尋,不斷求索!</p> <p class="ql-block">  送課猶如一場甘霖,滋潤了老師的心田?;顒幼詈笥升堦栨?zhèn)學(xué)區(qū)呂峰副主任做總結(jié)。</p><p class="ql-block">  此次送課活動,既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺,又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會,優(yōu)秀骨干教師的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗在活動中轉(zhuǎn)化為全體教師的共同財富,從而讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,為全體教師在今后教學(xué)中能夠博采眾長、共同提高、優(yōu)勢互補的目標(biāo)起到了積極的推動作用。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block">  我們堅信,搭乘著“強鎮(zhèn)筑基 送教助研”的快車,在各級領(lǐng)導(dǎo)與名師的帶領(lǐng)下,所有一線老師們堅持學(xué)習(xí),勤于反思,勇于實踐,總有一天,所有的景將為每個人安排,所有的花都會為教育而盛開!</p>

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