<p class="ql-block"> 為積極落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，2023年3月21日下午，石人鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校四樓錄播教室開展“雙減”背景下數(shù)學(xué)典型作業(yè)設(shè)計(jì)交流活動，活動由數(shù)學(xué)教研組組長楊雨青主持，副校長徐盛以及全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)骨干老師參與其中。</p> <p class="ql-block"> 研討活動開始，各小組圍繞“雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)”主題，從加強(qiáng)作業(yè)研究、精選作業(yè)內(nèi)容、優(yōu)化作業(yè)形式等方面展開探討，設(shè)計(jì)出一份高效作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 活動中，每位老師都有精彩的發(fā)言，胡老師認(rèn)為優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量。改變傳統(tǒng)作業(yè)中存在的不足，分層作業(yè)（A層次基礎(chǔ)知識、B層次提高能力知識、C層次拓展知識）充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性。</p> <p class="ql-block"> 余老師就家庭作業(yè)布置存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，從源頭幫助數(shù)學(xué)老師解決問題。以前的作業(yè)往往都是只有書面作業(yè)一種形式，讓人感到單調(diào)無味，而余老師布置的家庭作業(yè)有書面作業(yè)、親子作業(yè)和生活作業(yè)。這樣的作業(yè)形式多樣，既新穎又有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，副校長徐盛對本次活動作了總結(jié)性發(fā)言，他高度評價了各位老師呈現(xiàn)的作業(yè)設(shè)計(jì)，并希望各位老師從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，有針對性的分層設(shè)計(jì)作業(yè)。要做到作業(yè)的少而精、精而有趣，老師們課前準(zhǔn)備要更加充分，教材研習(xí)要更加透徹，知識要點(diǎn)要更加突出，學(xué)生的情況要全面了解，只有如此，才能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動和作業(yè)安排，真正做到減負(fù)增效。</p> <p class="ql-block"> “雙減”大背景下的教育教學(xué)活動，對老師們的教學(xué)技能提出了更高的挑戰(zhàn)。在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，更注重作業(yè)設(shè)計(jì)方面的提質(zhì)增效，不斷為學(xué)生賦能。期待石小的數(shù)學(xué)教師們不斷探究，圍繞提質(zhì)賦能，原創(chuàng)出更多靈活、分層、個性化、藝術(shù)化的作業(yè)設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：楊雨青</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：徐 盛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">簽發(fā)：張 擁</p><p class="ql-block"><br></p>