國培伴成長(zhǎng)，總結(jié)促提升，感謝最美的遇見——“國培計(jì)劃（2022）”寧陵縣小學(xué)英語研修項(xiàng)目總結(jié)提升

【一小】王娜

春天，一個(gè)百花盛開的季節(jié)；春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這生機(jī)盎然的春天里，我們的國培學(xué)習(xí)也要告一段落了。2023年3月19日，我們又來到了美麗的張弓鎮(zhèn)小參加寧陵縣“國培計(jì)劃”（2022）小學(xué)英語總結(jié)提升活動(dòng)。 【分享經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提升】 下午場(chǎng)精彩繼續(xù)，首先是縣教研室劉秀賢主任給我們做了精彩分享。 　　劉主任說：每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，不僅老師享受課堂，學(xué)生也能從課堂上學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)求知。真正做到“啟心智，達(dá)其善”。 　　劉主任說：所謂“知行合一”，我們不僅要學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)方法，更重要的在于怎樣運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。 　　劉主任告訴我們：一切過往，皆為序章。今天的活動(dòng)既是對(duì)大家培訓(xùn)成果的總結(jié)，也是對(duì)大家新起點(diǎn)的期望。希望大家能把培訓(xùn)期間所見所聞、所學(xué)所感帶回去，真正付諸于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐，博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，在學(xué)中用，在用中思，在思中學(xué)，以自己扎實(shí)的專業(yè)功底和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)?yōu)槲铱h基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 【領(lǐng)導(dǎo)講話，提出期望】 接下來，進(jìn)修學(xué)校呂傳喜在培訓(xùn)的最后一階段來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)老師們?cè)诒敬闻嘤?xùn)中的精彩表現(xiàn)，給予了高度評(píng)價(jià)，并且也提出了殷切的希望。 呂校長(zhǎng)說：看到所有學(xué)員優(yōu)秀的微型課展示，看到各個(gè)學(xué)校主動(dòng)積極的提前組織微型課預(yù)賽，領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)員們的積極參與，全身心投入，感覺之前一切付出都值得，這次的國培很成功。從申報(bào)階段開始，親力親為。一直關(guān)心，遠(yuǎn)程指導(dǎo)，從未遠(yuǎn)離。期望以后得日子里，大家百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 　　呂校長(zhǎng)還說：國培在不知不覺中已經(jīng)接近結(jié)束，但這只是一個(gè)新的開始，希望老師們以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上！我們要做到，守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)！走過了不平凡的2022年，在 2023年我們定會(huì)厚積薄發(fā)！ 【百花齊放，百家爭(zhēng)鳴】 最后由首席專家梁曉敏老師帶領(lǐng)我們回顧國培幾個(gè)多月的歷程：幾多風(fēng)雨、幾多匆忙、幾多收獲、幾多欣喜！忘不了申請(qǐng)國培項(xiàng)目時(shí)的不易，忘不了申請(qǐng)成功時(shí)的喜悅，忘不了培訓(xùn)過程的忙碌，忘不了看到老師們因國培而成長(zhǎng)進(jìn)步時(shí)的自豪，成長(zhǎng)的過程是痛苦的，到結(jié)果是喜悅的。感謝教體局和進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的送教團(tuán)隊(duì)，感謝精心挑選的專家團(tuán)隊(duì)，感謝為圓滿完成任務(wù)提供全方位服務(wù)的幕后人員，感謝努力上進(jìn)的老師們！ 　　老師們紛紛表示通過本次培訓(xùn)，收獲的不僅僅是學(xué)科知識(shí)的提升，更是大大增強(qiáng)了對(duì)學(xué)科教學(xué)的責(zé)任感。并深深體會(huì)到成功舉辦一次培訓(xùn)的不易，對(duì)縣教體局、教師進(jìn)修學(xué)校、中心校以及所有參與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表達(dá)了深深的感謝和敬意。并表示一定將本次培訓(xùn)所學(xué)用于今后的教學(xué)中，學(xué)以致用，為寧陵縣的教育貢獻(xiàn)自己的力量。 　　作為一名新時(shí)代的教師要提高自身的文化素養(yǎng)，要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少，在業(yè)余要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。教師只有堅(jiān)持不懈地增長(zhǎng)自己的才學(xué)，不斷探索教育技巧的奧秘，才能贏得學(xué)生的敬佩，從而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量去鞭策和激勵(lì)學(xué)生。國培研修到今天就畫上句號(hào)了，但是我們收獲了滿滿一筆知識(shí)財(cái)富，這個(gè)財(cái)富將變成滿天繁星，照亮未來教學(xué)之路。 　　花種有幸，遇得春風(fēng)，從此，大地蒼穹色彩繽紛，無限芳菲醉彩虹！新枝有幸，喜迎夏雨，從此山岡田野郁郁蔥蔥，一紙碧綠訴盡意萬重！我們有幸，相遇國培，我們?cè)趦A聽中反思，在交流中碰撞，在碰撞中激起層層智慧之浪，我們敢于挑戰(zhàn)，不斷超越，我們遇見了最美的自己！