<p class="ql-block">陽春三月，迎來了玉蘭花的清香，也迎來了沂水縣小學科學走進聯(lián)系點學校暨優(yōu)秀課例送教活動。為搭建教師之間交流、學習的平臺，鍛造一支高素質(zhì)的名師隊伍，充分發(fā)揮名師群體的學科輻射能力，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，切實提高農(nóng)村薄弱學校教師教學水平，為沂水教育貢獻教研智慧，3月15日，沂水縣部分科學教學名師在沂水縣小學科學教研員王鋒民老師的帶領下，到王老師的聯(lián)系點學校，沂水縣高橋鎮(zhèn)山宋小學進行優(yōu)秀課例送教活動。</p> <p class="ql-block">高橋鎮(zhèn)初中校長聯(lián)區(qū)主任曹軍，鎮(zhèn)小學教研室賈同全主任，副主任趙繼鵬，學科教研員丁召發(fā)老師、高橋鎮(zhèn)山宋小學周生增校長以及聯(lián)區(qū)九所學校的科學教師代表參加了本次活動。</p> <p class="ql-block">首先，李潔老師為我們帶來了一節(jié)精彩的二年級科學課——《認識磁極》。整節(jié)課的課堂氛圍十分輕松愉悅，李老師把科學課核心素養(yǎng)融合滲透到教學過程中的每一個環(huán)節(jié)里，以生動活潑，趣味性濃的教學語言吸引著孩子們的注意力，并引導孩子通過動手操作去探究新知，自主學習，課堂靈動活潑，學生熱情高漲，學習效果顯著。</p> <p class="ql-block">接著，年輕的男老師——李易陽為我們帶來了一節(jié)科學味十足的三年級科學課——《浮和沉》。李老師注重激發(fā)學習興趣，利用有層次的疑問推進課堂進程，課堂中實驗方式多樣，促進學生多種能力發(fā)展，科學探究的程序鮮明合理，充分體現(xiàn)了新課改科學學科的理念。</p> <p class="ql-block">第三個進行授課的是四年級老師朱雪，她為我們帶來了《導體和絕緣體》。朱老師精練的語言、精彩的教學設計，恰到好處的教育機智，從容自若充滿激情的教學風格緊緊地攥住了孩子們的心。</p> <p class="ql-block">授課結(jié)束后，老師們在實驗室進行評課議課。聽課教師對觀摩課堂進行了多方位的學習，毫無保留地陳述了在這次活動中自己所受到的啟發(fā)和收獲。充分肯定課堂教學的生動性和高效性，同時針對自己的教學困惑做了反思交流。大家各抒己見，盡情地暢談自己的所思、所感、所悟！真正形成多向思維的碰撞，集體智慧地凝聚！</p> <p class="ql-block">最后，沂水縣小學科學教研員王鋒民老師對本次活動進行了充分肯定，王老師表示這次送教活動，充分發(fā)揮了名師們的帶頭作用，引領教師進一步領悟新課標精神，更新教學理念，抓實課堂核心問題，助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block">此次活動的順利舉行，加強了科學教師之間的學習交流，充分發(fā)揮了名師群體的學科輻射能力，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提升了農(nóng)村學校教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。未來，我們將繼續(xù)探索更多樣的交流形式，助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進小學科學教育教學質(zhì)量穩(wěn)步向前。</p><p class="ql-block">相信，乘著優(yōu)秀課例送教活動的東風，借著初春沂蒙大地的詩韻，我縣小學科學課堂教學一定會乘風破浪揚帆前行，我們的教研之花一定會爭奇斗艷，萬花齊放。我們每位科學老師，都能在我們的課堂主陣地，讓科學教育的精髓根植于學生心靈深處，以螢螢之火匯成星河，共同托起孩子明天的太陽！ </p><p class="ql-block">讓我們乘名師領航之帆，在共研共學中收獲一路芳華！</p>