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把脈問診,深耕細(xì)研——教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨教研科調(diào)研指導(dǎo)

王吉華

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,加強(qiáng)“兩只隊(duì)伍”建設(shè),為教師發(fā)展中心教研科的發(fā)展科學(xué)定位,2023年3月21日教育局局長(zhǎng)高曉輝、黨組成員郝軍義到教研科進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。發(fā)展中心王素賓主任、龔計(jì)晨主任,史國(guó)興科長(zhǎng)和全體教研員參加了本次調(diào)研。</p> <p class="ql-block">  調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,與會(huì)人員就教研科重點(diǎn)工作,困擾教育質(zhì)量提升的堵點(diǎn)、難點(diǎn)問題各抒己見,提出了意見建議。</p> <p class="ql-block">  首先,王主任向高局長(zhǎng)介紹了中心的發(fā)展現(xiàn)狀,匯報(bào)了中心的主要工作和服務(wù)職能。同時(shí)指出:每一位教研員要找到精準(zhǔn)定位;提高業(yè)務(wù)能力,為我區(qū)教育貢獻(xiàn)教研力量和教研智慧。</p> <p class="ql-block">  龔主任介紹了國(guó)家智慧教育平臺(tái)的使用情況,建議加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科融合,為教師賦能、助力教研。</p> <p class="ql-block">  史國(guó)興科長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了教研員的“二三工作制”和我區(qū)近幾年的中高考情況及原因分析。同時(shí)還就教師專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)、品質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)、高效課堂和教師教研梯隊(duì)建設(shè)所取得的成績(jī)和現(xiàn)狀提出了意見和建議。</p> <p class="ql-block">  楊增華副科長(zhǎng)提出教研工作需增強(qiáng)憂患意識(shí)。針對(duì)我區(qū)新入職教師數(shù)量多和中高考現(xiàn)狀,提出無論是新教師培訓(xùn)還是中高考高端培訓(xùn)均需強(qiáng)化跟進(jìn),以保證我區(qū)教育教學(xué)高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  黃慶斌副科長(zhǎng)深入分析了近幾年的高考升學(xué)率、萬人上線率和高三質(zhì)檢情況,提出高中教研力量亟需加強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">  陳建國(guó)副科長(zhǎng)結(jié)合下鄉(xiāng)視導(dǎo)情況指出:各學(xué)校急需加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的精研細(xì)讀;認(rèn)真落實(shí)課程設(shè)置,保證學(xué)時(shí),開齊開全國(guó)家規(guī)定課程;學(xué)校各功能室要在課后服務(wù)和學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮應(yīng)有作用。</p> <p class="ql-block">  張永軍老師分享了自己的省級(jí)名師工作室成長(zhǎng)之路,馬艷改、魏榮軍、張勝聰老師分別就學(xué)前教育、園本課程建設(shè)和音體美教師隊(duì)伍建設(shè)提出意見和建議。</p> <p class="ql-block">  黨組成員郝軍義在調(diào)研時(shí)充分肯定了教研員老師的意見和建議,同時(shí)鼓勵(lì)教研科在我區(qū)教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大作用。</p> <p class="ql-block">  高曉輝局長(zhǎng)在認(rèn)真聽取意見和建議的同時(shí),對(duì)教研科的定位和發(fā)展提出了思路和解決方案。高局長(zhǎng)最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):</p><p class="ql-block"> 1.要從人才培養(yǎng)搖籃、教科研高地及成果孵化器和數(shù)字賦能幾個(gè)方面科學(xué)定位教研科職能。</p><p class="ql-block"> 2.要以載體推動(dòng)、模式引領(lǐng)和理論指導(dǎo)推動(dòng)教研科工作,讓老師有載體、有抓手,圍繞課堂真問題做好研究。</p><p class="ql-block"> 3.教研工作要“上接天線、下接地氣”,要大興調(diào)查研究之風(fēng),察學(xué)校教師發(fā)展之需,解教師專業(yè)發(fā)展之難、之惑,為各學(xué)校做好服務(wù)、指導(dǎo)、引領(lǐng)和研究工作。</p><p class="ql-block"> 4.抓住重點(diǎn)、突出亮點(diǎn)。堅(jiān)持靶向思維和問題導(dǎo)向,落實(shí)“雙減”政策,積極打造高效課堂 ,在做好教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究工作的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)和作業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 5.教研員要樹立“打鐵還需自身硬”的精神,強(qiáng)師德、提師能。對(duì)照習(xí)總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),做無愧于時(shí)代和人民重托的“大先生”。</p><p class="ql-block"> 通過本次調(diào)研活動(dòng),各位教研員深切感受到局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚望,表示要“擼起袖子加油干,風(fēng)雨無阻向前”,努力為藁城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展提供教研智慧、教研力量。</p>

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