<p class="ql-block"> 春天，是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿芬芳的世界。春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠的世界。春天更是生機(jī)勃勃，老師們聚焦成長(zhǎng)的季節(jié)，一年級(jí)組語(yǔ)文老師在明媚的春季教學(xué)相搓，研學(xué)互動(dòng)，共同前行。</p> <p class="ql-block"> 第四單元教材內(nèi)容總述</p><p class="ql-block"> 1.本單元主題:本單元是圍繞主題“家人”進(jìn)行編排的。主要由《靜夜思》《夜色》《彩虹》和《端午節(jié)》4篇課文組成。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"><b> 2.本單元重點(diǎn)之一是讀好長(zhǎng)句子。 </b></p><p class="ql-block"> 《夜色》出現(xiàn)了比較明顯的長(zhǎng)句子，引領(lǐng)學(xué)生感知長(zhǎng)句子的停頓，讀通、讀懂長(zhǎng)句子。</p><p class="ql-block"> 《端午粽》學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)連讀、正確停頓的方法把長(zhǎng)句子讀好;《彩虹》中多個(gè)分句組成的反問(wèn)句，讀好停頓。</p><p class="ql-block"><b> 本單元重點(diǎn)之二是語(yǔ)言的積累。</b></p><p class="ql-block"> 包括詞語(yǔ)的積累和古詩(shī)的積累。詞語(yǔ)的積累包括積累與身體部位有關(guān)的詞語(yǔ)，積累“x來(lái)x去”的詞語(yǔ);古詩(shī)的積累包括積累背誦《靜夜思》和《尋隱者不遇》。</p><p class="ql-block"> 3.單元教學(xué)建議:本單元教學(xué)中，可以根據(jù)訴信息進(jìn)行簡(jiǎn)單判新，并聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)組語(yǔ)文老師緊扣本單元的主題教學(xué)目標(biāo)，在聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中對(duì)本單元的《夜色》《端午粽》《夜色》進(jìn)行了實(shí)操課的評(píng)講。</p> <p class="ql-block"> 申老師在古詩(shī)《夜色》一課中，設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，有條不紊。并總結(jié)出了學(xué)古詩(shī)的三步：</p><p class="ql-block"> 1.擴(kuò)詞釋意。</p><p class="ql-block"> 2.聯(lián)系生活。</p><p class="ql-block"> 3.結(jié)合圖片。</p><p class="ql-block"> 教研室老師入一年級(jí)聽(tīng)課后對(duì)《夜色》進(jìn)行了評(píng)課，也讓一年級(jí)老師更準(zhǔn)確的把握第四單元的單元教學(xué)目標(biāo)，并鼓勵(lì)老師讀好三本書：課本，教師教學(xué)用書，語(yǔ)文新課標(biāo)。指引一年級(jí)老師更明確教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 讀書使人心明眼亮。一年級(jí)組每周四第二節(jié)開(kāi)展閱讀課，共讀一本書《前進(jìn)的木頭兵》。</p><p class="ql-block"> 本周對(duì)于本書的閱讀進(jìn)行了探討，讀書之路漫長(zhǎng)需要堅(jiān)持，在閱讀的過(guò)程中，加入學(xué)生的展示，展示閱讀，展示帶動(dòng)作閱讀，及時(shí)評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block"> 夜色美，粽子香，抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在第四單元“家人”的溫情主題下，老師們共同探討知識(shí)點(diǎn)，緊扣單元教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生備教材備新課標(biāo)，在教學(xué)的道路上不斷學(xué)習(xí)……</p>