<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的知識(shí)梳理與概括能力，中山街小學(xué)舉行了以“啟迪智慧，快樂(lè)思維”為主題的優(yōu)秀學(xué)生思維導(dǎo)圖展示活動(dòng)。通過(guò)思維導(dǎo)圖繪制，鍛煉了學(xué)生的發(fā)散思維、邏輯思維，幫助學(xué)生梳理了知識(shí)體系，從而提升學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。</p> <p class="ql-block"> 繪制思維導(dǎo)圖需要學(xué)生單元的整體脈絡(luò)框架，在繪制過(guò)程中街接各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn)等形式引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)反思、查缺補(bǔ)漏，讓腦中零散的知識(shí)形成完整的知識(shí)體系，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握很有幫助。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們參與熱情高漲，充分的發(fā)揮了自身的想象力和創(chuàng)造力，將所學(xué)所知與思維導(dǎo)圖結(jié)合，既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)了思維的邏輯性，系統(tǒng)性，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)整理與深入學(xué)習(xí)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的規(guī)劃意識(shí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)能力有所提高。</p> <p class="ql-block"> 一張張精彩的思維導(dǎo)圖，再現(xiàn)了孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)的用心與巧思，也讓我們看到了孩子們?cè)趹?yīng)用思維導(dǎo)圖時(shí)所展現(xiàn)的思維潛能。孩子們的創(chuàng)造力是無(wú)限的，思維導(dǎo)圖活動(dòng)給孩子們鋪了一條玩轉(zhuǎn)知識(shí)的陽(yáng)光大道，相信孩子們?cè)跁?huì)這充滿創(chuàng)造的、陽(yáng)光的路上越走越遠(yuǎn)！</p>