<p class="ql-block">教研時(shí)間:2023年3月22日</p><p class="ql-block">教研地點(diǎn)：海口市濱海第九小學(xué)西海岸校區(qū)</p><p class="ql-block">主持人：鄭世喜</p><p class="ql-block">參與人員：美術(shù)組全體老師</p> <p class="ql-block">一、明確教研任務(wù)、教研重心和方向</p><p class="ql-block">首先鄭老師，向大家傳達(dá)市教研院和學(xué)校教研組長會(huì)議精神和內(nèi)容。然后發(fā)布本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀和教研部署。</p><p class="ql-block">1.本學(xué)期主要工作任務(wù)和教研重心。</p><p class="ql-block">基于學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”驗(yàn)收，展開；校本課程展示、師生作品展、課題研究、省事展示比賽的相關(guān)活動(dòng) ， 開展課堂教學(xué)研究、課程優(yōu)化與建構(gòu)。探索新課標(biāo)背景下，課堂教學(xué)的實(shí)效，推進(jìn)“一校多品”的“童心美術(shù)”課程群建構(gòu)，同時(shí)促進(jìn)科組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。</p><p class="ql-block">2.聚焦熱點(diǎn)，明細(xì)方向。</p><p class="ql-block">關(guān)注當(dāng)下教學(xué)熱點(diǎn)以及關(guān)鍵詞:新課標(biāo)、教學(xué)評一體化、一校多品、評價(jià)體系。</p><p class="ql-block">通過青藍(lán)工程聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)新教師成長；以課題研究推進(jìn)課程優(yōu)化，圍繞主題式呈現(xiàn)，推進(jìn)“一校多品”美術(shù)課程開發(fā)，做好課程展示；建立在課堂教學(xué)和課程優(yōu)化的基礎(chǔ)上，探索學(xué)生、教師、課程評價(jià)方式，嘗試建構(gòu)“多元立體化”美育評價(jià)體系。</p><p class="ql-block">3.整合資源，高效教研</p><p class="ql-block">（1）精細(xì)小組教研</p><p class="ql-block">基于新課標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量，規(guī)劃年級教學(xué)計(jì)劃，明確年級教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，科學(xué)制定學(xué)期末年級學(xué)科質(zhì)量測評。</p><p class="ql-block">青藍(lán)工程采用常規(guī)磨課試教，組內(nèi)“教學(xué)更進(jìn)”兩種方式結(jié)合。在課例研磨的基礎(chǔ)上，以點(diǎn)帶面、逐級推進(jìn)的方式延伸到其他教學(xué)內(nèi)容，再上升到年級教學(xué)任務(wù)中，以此落實(shí)學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量的達(dá)成。</p><p class="ql-block">（2）關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展</p><p class="ql-block">借助學(xué)校平臺，繼續(xù)開展每月一練，并定期開展培訓(xùn)。本學(xué)期將邀請吳小貝主任做一次書法創(chuàng)作的講座，邀請廖夏婉副校長、楊彬、覃彬等老師對老師創(chuàng)作進(jìn)行一期集中式指導(dǎo)，為“師生書畫展”做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">（3）課題研究促進(jìn)課程優(yōu)化</p><p class="ql-block">本學(xué)期，結(jié)合課題研究和中期匯報(bào)，圍繞“騎樓”與“瓊劇”文化融入課程，開展課題研究。根據(jù)內(nèi)容將校本課程分兩組，進(jìn)行精準(zhǔn)化研究，并借此規(guī)范課程規(guī)劃與開發(fā)。</p><p class="ql-block">羅列相關(guān)書目，提倡專業(yè)閱讀提高理論認(rèn)知；了解研究行事履，明確研究研究；發(fā)布任務(wù)清單，責(zé)任到人。</p><p class="ql-block">提議高云燕、王希、關(guān)義蕓做第一梯隊(duì)的小課題研究。明確每兩個(gè)周，結(jié)合課題研究進(jìn)行課程進(jìn)度匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">二、課程與課題規(guī)劃，交流研究方向及匯總</p><p class="ql-block">1、明確任務(wù)及分工</p><p class="ql-block">2、所有課程要有非遺設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">3、羅列教案</p><p class="ql-block">4、形成作品集</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、廖夏婉副校長做教研指導(dǎo)</p><p class="ql-block">1、要求每一位教師認(rèn)真研讀新課標(biāo)（緊扣核心素養(yǎng)、滲透到每一學(xué)段）</p><p class="ql-block">2、提升第二課時(shí)的教學(xué)質(zhì)量（過于放松，沒有點(diǎn)評）</p><p class="ql-block">（1）回顧上節(jié)課內(nèi)容，點(diǎn)評前一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足，對不足要提醒，做具體要求</p><p class="ql-block">（2）課程最后五分鐘要做到當(dāng)堂評價(jià)，緊扣標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p class="ql-block">3、如何欣賞、評價(jià)學(xué)生作品</p><p class="ql-block">（1）用具體的學(xué)生作品來分析</p><p class="ql-block">（2）做好教學(xué)的同時(shí)，更要提升專業(yè)技能，要有自我要求</p> <p class="ql-block"> 相信我們在每一次的研討學(xué)習(xí)中都會(huì)有滿滿的收獲，我們的美育教學(xué)之路將越來越寬廣。我們堅(jiān)信有春播秋種的人生意向，定會(huì)出現(xiàn)春華秋實(shí)的絢麗景象！</p>