<p class="ql-block"> 全面落實(shí)“雙減”政策，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，控制作業(yè)量，安排高效作業(yè)，確保學(xué)生身心愉悅，健康成長。小學(xué)一、二年級不布置書面作業(yè)；三、四、五年級書面作業(yè)盡量在課后延時(shí)服務(wù)完成，周一至周五家庭作業(yè)應(yīng)為閱讀、寫字、家務(wù)勞動、運(yùn)動等非學(xué)科類作業(yè)；學(xué)科類作業(yè)中，語文、英語作業(yè)，以生字、詞匯的記憶為主，數(shù)學(xué)作業(yè)注重學(xué)生思維能力與運(yùn)算能力的培養(yǎng)，六年級增加限時(shí)寫作訓(xùn)練（時(shí)量：60分鐘以內(nèi)）。</p> <p class="ql-block"> 老師要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面練習(xí)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。堅(jiān)決杜絕機(jī)械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，如要求學(xué)生機(jī)械重復(fù)抄寫多遍字、詞、單詞、公式，或要求學(xué)生抄寫試卷等。</p> <p class="ql-block"> 老師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用好課后服務(wù)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，書面作業(yè)盡可能在校完成。學(xué)校要應(yīng)積極建設(shè)生動活潑校園，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，社團(tuán)活動課原則上安排在課后服務(wù)時(shí)段。</p> <p class="ql-block"> 嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，讓學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動完成學(xué)業(yè)作業(yè)，引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動，激勵孩子堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉和社會實(shí)踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。建議家長逐日將學(xué)生的閱讀、勞動、鍛煉、寫字等情況打卡上傳。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月22日</p><p class="ql-block"> 羅江鎮(zhèn)中心小學(xué)</p>