<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “教而不研則淺，研而不教則空”，教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要形式，公開課是其中形式之一。公開課是教師展示自己教學(xué)思想、教學(xué)藝術(shù)的重要舞臺，一個教師的成長過程離不開公開課的磨礪。為了進一步提高教師的課堂教學(xué)能力，我校數(shù)學(xué)組開展了三年級公開課教研活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 3月22日，都昌五小數(shù)學(xué)組三年級黃帆老師在學(xué)校開設(shè)了一節(jié)公開課《小數(shù)的初步認(rèn)識》，展示了教學(xué)風(fēng)采。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">??</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 黃老師通過逛超市圖片的導(dǎo)入，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)的樂趣，進一步讓學(xué)生知道小數(shù)的讀法和寫法以及掌握小數(shù)的含義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 黃老師在教學(xué)中，重難點突出，課堂氣氛和諧融洽，教學(xué)過程清晰流暢，本節(jié)課采用了學(xué)生演板，小組合作等幾種方式教學(xué)，讓學(xué)生自己去觀察、去發(fā)現(xiàn)，從而積極地吸取數(shù)學(xué)知識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老師們聽的也很認(rèn)真，我想很多老師應(yīng)該和我一樣，通過聆聽各位優(yōu)秀老師的講課，肯定受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 課后，數(shù)學(xué)教研組及時開展評課，研課討論活動。針對這一課時集思廣益，積極發(fā)表自己的看法，對黃老師的課堂進行進一步指導(dǎo)，幫助其更好地完善課堂教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次活動的開展，為數(shù)學(xué)組教師提供了一個學(xué)習(xí)、提高的平臺，有效地促進了數(shù)學(xué)組教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，踐行了雙減工作的實質(zhì)，從而更好地服務(wù)于學(xué)生。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">編輯:陳麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">初審:游雅俗 王玖英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">復(fù)審:邵玉彬 王解寶</span></p>