<h3> 如果夢(mèng)想有顏色，它一定是紅色的，炙熱、耀眼，指引著我們逐夢(mèng)前行；<br> 如果熱愛(ài)有顏色，它一定是金黃的，孕育希望、象征收獲，鼓勵(lì)著我們劈波斬浪；<br> 如果教師這份職業(yè)有顏色，一定是藍(lán)色的，深邃沉穩(wěn)，卻飽含青春的期待與求知的渴望，蓄滿能量、廣袤無(wú)疆。</h3> <h3> 2023年3月的第三周，南召縣丹霞實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩課活動(dòng)仍在繼續(xù)。教師們都懷揣一顆求知上進(jìn)的心，欣賞了物理組柴華清老師、化學(xué)組孫長(zhǎng)澗老師、七年級(jí)語(yǔ)文組賀志林老師的觀摩課。</h3> <h3> 觀摩課活動(dòng)由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，并受到了史明超校長(zhǎng)高度重視。史校長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間坐在教室角落，認(rèn)真聽(tīng)講，關(guān)注同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量。</h3> <h3> 柴華清老師執(zhí)教三年，從青澀彷徨到游刃有余，她收獲了成長(zhǎng)。她的課堂上，同學(xué)們復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，專題訓(xùn)練得當(dāng)，小助教、評(píng)比臺(tái)，完美配合，更有娟秀的板書，讓課堂線索明了，邏輯清晰。</h3> <h3> 公式是什么、單位是什么、推導(dǎo)公式是什么、我們?nèi)绾斡洃浉由羁獭锢砉皆诓窭蠋煹闹v解下，不生硬不刻板，仿佛有了角色生命，參與著生活的方方面面。</h3> <h3> 孫長(zhǎng)澗老師經(jīng)驗(yàn)豐富，化學(xué)知識(shí)侃侃而談。推斷題中的常出類型、做題要找的突破口、中考命題的方向和經(jīng)驗(yàn)……45分鐘的課堂，滿滿當(dāng)當(dāng)，全是干貨。</h3> <h3> 賀志林老師的作文課更令聽(tīng)課的同學(xué)們和老師們大開眼界。</h3> <h3> 你寫作文最害怕什么？談話中拉開了作文課《開頭與結(jié)尾》的帷幕。作文？誰(shuí)不怕……怕不夠生動(dòng)、怕不會(huì)開頭、怕得不了高分——同學(xué)們七嘴八舌，氣氛熱烈。</h3> <h3> 兩段式開頭、修辭的自然運(yùn)用、兩段式結(jié)尾……一節(jié)作文課，不見(jiàn)一位同學(xué)咬筆桿，卻見(jiàn)各位同學(xué)下筆如有神，不聽(tīng)一位同學(xué)喊抱怨，卻見(jiàn)小組優(yōu)秀作品分享獲得掌聲一片……</h3> <h3> “哇！”<br> “哦~！”<br> 恍然大悟聲中，同學(xué)們扯去了考場(chǎng)作文的面紗，贊嘆佩服聲中，同學(xué)們?cè)鎏砹藢懞米魑?，直擊得分點(diǎn)的自信。</h3> <h3> 下課鈴聲將同學(xué)們從語(yǔ)文寫作中拉回現(xiàn)實(shí)，笑容卻一直掛在臉上。</h3> <h3> 評(píng)課時(shí)，老師們各抒己見(jiàn)，各談收獲，在交流中見(jiàn)賢思齊，汲取營(yíng)養(yǎng)。</h3> <h3> 通過(guò)觀摩課的學(xué)習(xí)，講課的老師們精心籌備，聽(tīng)課的老師們?nèi)褙炞ⅰ！抖Y記》有云，“教學(xué)相長(zhǎng)”，在觀摩中思考，在碰撞中提升。觀摩學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是思考和進(jìn)步的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。</h3>