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小哥倆的美篇

小哥倆

<p class="ql-block">  東風(fēng)浩蕩滿目新,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí),不負(fù)春光起好步,今日教研啟新篇。3月23日上午,赤峰市教育教研中心舉辦了《加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)培養(yǎng)積極勞動(dòng)精神》的勞動(dòng)學(xué)科線上教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由市教育科學(xué)研究中心主辦,林西縣、克什克騰旗、松山區(qū)、翁牛特旗、喀喇沁旗、紅山區(qū)阿魯科爾沁旗七個(gè)旗縣區(qū)教研中心協(xié)辦。本次活動(dòng)有課例展示、評(píng)課議課、專題講座三個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">  本次會(huì)議由市教研中心邱爽教師主持,首先觀看了課例展示。分別是林西縣大營(yíng)子小學(xué)孫艷華老師執(zhí)教的《社區(qū)小小宣傳員》,克旗宇宙地小學(xué)李麗老師執(zhí)教的《穿鞋帶》和林西縣林西小學(xué)吳云老師執(zhí)教的《擦皮鞋》三節(jié)課堂實(shí)錄。讓我們感受到新課標(biāo)視角下的課堂教學(xué)注重學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐,讓學(xué)生在做中學(xué),在學(xué)中做,教會(huì)他們生活的本領(lǐng),做新時(shí)代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block">  課后由松山區(qū)第二中學(xué)吳恩老師,翁牛特旗教育教學(xué)研究中心劉峰老師,喀喇沁旗錦山第一小學(xué)郭英龍老師對(duì)以上三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課。三節(jié)課都以新課標(biāo)為導(dǎo)向,以課程理念為依托,在總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)的統(tǒng)籌下,設(shè)計(jì)了大情境下的學(xué)習(xí)任務(wù)群,讓孩子通過調(diào)查、搜集資料,觀看視頻,教師演示等形式在小組合作中動(dòng)手實(shí)踐,教師及時(shí)嵌入課堂評(píng)價(jià),真正在課堂上落實(shí)了教學(xué)評(píng)一體化的課堂模式,從而達(dá)到幫助學(xué)生樹立以勞動(dòng)為榮的觀念,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,塑造基本的勞動(dòng)品質(zhì),培育積極的勞動(dòng)精神的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">  如何在課堂教學(xué)中推動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)向深度發(fā)展。阿旗天山第二小學(xué)齊艷春老師做了《讓勞動(dòng)之花在校園綻放》的學(xué)科講座,她主要從新課標(biāo)下勞動(dòng)課教學(xué)策略進(jìn)行分享:一、榜樣的力量無窮大。二、活動(dòng)場(chǎng)上展風(fēng)采。三、學(xué)科融合趣事多。四、綜合實(shí)踐見真知。立德樹人,勞動(dòng)為先。勞動(dòng)教育作為學(xué)校落實(shí)學(xué)生五育并舉重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生的全面健康發(fā)展起著極其重要的作用。以課堂為基地,開展好勞動(dòng)教育課,在孩子的心中播下勞動(dòng)的種子,在校園的這方沃土中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花,成就他們一生的精彩!</p> <p class="ql-block">  林西縣大營(yíng)子小學(xué)孫艷華老師做了《共研共思共成長(zhǎng)》的專題講座。生活即教育,培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展,不能忽視“勞”的作用?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”從一點(diǎn)一滴的生活瑣事入手,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)實(shí)踐要知行合一。在學(xué)校里關(guān)注孩子日常生活,校內(nèi)基地,家庭社會(huì)勞動(dòng)三個(gè)方面的教育,以課改研究為引領(lǐng),深化勞動(dòng)教育,利用自編的校本教材,多元評(píng)價(jià)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng),身體力行,以勞動(dòng)為榮,將勞動(dòng)教育進(jìn)行到底。</p> <p class="ql-block">  教而不研則淺,研而有悟則進(jìn)。課例展示為我們提供了新的課堂教學(xué)模式,引發(fā)了我們新的思考;評(píng)課議課讓我們看到了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),研學(xué)共成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,學(xué)科講座更是勞動(dòng)教育及時(shí)反思,再煥生機(jī)的前行力量。</p> <p class="ql-block">  教研是一場(chǎng)詩(shī)意的修行。擷一束光陰,撫過心間,唯有研語的芳華,沉香流年。</p> <p class="ql-block">  我們站在講臺(tái)中央,肩上扛著使命榮光,因?yàn)闊釔畚覀兿嗑?,?dāng)熱愛遇到精益求精,就有了驚喜。當(dāng)一群志同道合的人思維有了碰撞,就有了向上的動(dòng)力,讓我們且行且思,共研共成長(zhǎng)。</p>

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