<p class="ql-block"> 為全面落實新課程方案，推動全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，根據(jù)“雙減”和“五項管理”工作精神，結(jié)合九臺區(qū)教育局義務(wù)教育科工作要點和九臺區(qū)進修學(xué)校的工作要求，我校特在開學(xué)初組織了優(yōu)秀寒假作業(yè)評比活動。評比活動旨在樹立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè)，什么是高質(zhì)量的作業(yè)，什么是自己可以做好的作業(yè)，并根據(jù)自己的情況予以借鑒，更使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過程的重要性，并加以落實，最終推動形成良好的學(xué)風(fēng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次寒假作業(yè)評比，教導(dǎo)處為了工作有效、有序、順利的進行，提前做好了評比方案。</p> <p class="ql-block"> 評選辦法是由班主任初評，每班每科評選出3份優(yōu)秀作業(yè)上交教導(dǎo)處。由教導(dǎo)處終審，最終選出優(yōu)秀作業(yè)，確定獎次。</p> <p class="ql-block"> 下面是頒獎現(xiàn)場，教導(dǎo)處主任們提前到達會場，并開始布置，也準備好各式各樣的精美獎品。獎品不單是對學(xué)生們完成作業(yè)的鼓勵，也是對學(xué)生們能認真做自己的事情的肯定。</p> <p class="ql-block"> 比賽的獎勵辦法是每年級每科分別評選出精英獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。比賽的參賽對象為3-6年級學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 隨著教導(dǎo)處張乾坤主任對本次活動流程的詳細講解，以及提名獲獎學(xué)生名單，頒獎儀式正式開始。</p> <p class="ql-block"> 此次參評作業(yè)的類型有：書法作業(yè)、手抄報、寒假作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀標準為各科作業(yè)都能認真獨立完成，書寫工整，設(shè)計新穎，字跡清楚，不潦草，格式規(guī)范，及時上交。</p> <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睙崃业恼坡暠澈螅菍W(xué)生們?nèi)諒?fù)一日的堅持，是他們專心致志的完成每一頁作業(yè)，是一個個不驕不躁的笑臉。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)精于勤，行成于思。學(xué)生們接二連三的上臺領(lǐng)到的又不單單是獎品，是他們辛勤努力而收獲果實。而取得果實的路是日積月累，也是夜以繼日，是全神貫注，更是持之以恒。</p> <p class="ql-block"> “盡吾志者而不能至也，可以無悔矣，其孰能譏之乎，此余之所得也。”每一個努力過的孩子，都值得表揚，都是優(yōu)秀的人。因為他們的孜孜不倦，也因為他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)之路印上了前進的足跡。</p> <p class="ql-block"> 下面是學(xué)生們的優(yōu)秀手抄報，這個假期不光是書寫和運算。還可以用一支畫筆，一張紙，去勾勒自己心中的美?？梢杂梦淖衷忈專梢杂卯媹D表達。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">優(yōu)秀手抄報</b></p> <p class="ql-block"> 伴著時間腳步，頒獎儀式落下帷幕。相信此次活動的開展會激勵著全體學(xué)生不斷奮進，向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。也相信學(xué)生們?nèi)蘸蟮某砷L之路更能堅持不懈，進而為自己的學(xué)業(yè)生涯留下一幅輝煌的篇章。</p> <p class="ql-block">統(tǒng)籌：李軍</p><p class="ql-block">策劃：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">編輯：吳迪</p><p class="ql-block">照片：劉春梅</p><p class="ql-block">審核：蔡欣娟</p><p class="ql-block">制作單位：上河灣中心小學(xué)</p>