觀看線上讀書分享會 <p class="ql-block"> 讀書分享會是一種集體分享閱讀體驗和交流思想的活動，可以幫助我們拓展閱讀視野、促進個人成長。3月22日下午，海南省幼兒教育三月讀書分享會在線上拉開帷幕，我園特組織全體教師按時參加。</p> <p class="ql-block"> 陳芬老師分享“如何對班級文化進行更豐富的創(chuàng)設”。</p> <p class="ql-block"> 蔡雪老師在分享中圍繞“有意義的擺放材料，引起兒童關注和興趣”的話題展開解說，并提出了六條原則：</p><p class="ql-block"> 1.根據(jù)正確的兒童觀選擇材料。</p><p class="ql-block"> 2.鼓勵兒童熟悉材料探索新的操作方式。</p><p class="ql-block"> 3.關注材料的審美特點。</p><p class="ql-block"> 4.選擇可加工改造的材料。</p><p class="ql-block"> 5.提供真實和優(yōu)質(zhì)材料，擴展兒童的興趣。</p><p class="ql-block"> 6.提供復雜難易程度不同的材料。</p> <p class="ql-block"> 吳芳艾園長在自由發(fā)言中提到教師應與兒童成為學習的共同體。</p> <p class="ql-block"> 通過今天的線上讀書會學習，使老師們收獲頗多，結(jié)合本次的學習內(nèi)容，增長知識的同時也總結(jié)和反思了自己在教育教學中的不足之處，爭取在今后的教學過程中要勤懇立足于實踐，提升教育教學保教能力。</p> 教師讀書分享會 <p class="ql-block"> 大班幼兒馬上就要迎來6月畢業(yè)季，為了做好幼小銜接工作。老師們于2023年3月22日晚上一起閱讀、分享錢志亮教授書籍《入學早知道——兒童入學必備的八種能力》。在交流中進行思想碰撞，提升自我。</p> <p class="ql-block"> 陳園長分享了入學準備八部曲：</p><p class="ql-block"> 1.放好書包換鞋衣</p><p class="ql-block"> 2.講究衛(wèi)生把手洗</p><p class="ql-block"> 3.一定喝水吃東西</p><p class="ql-block"> 4.趕緊做定先復習</p><p class="ql-block"> 5.再做作業(yè)心有底</p><p class="ql-block"> 6.檢查對錯需仔細</p><p class="ql-block"> 7.明天學啥先預習</p><p class="ql-block"> 8.收拾準備好歡喜</p> <p class="ql-block"> 范老師分享了怎樣提高數(shù)學準備能力：</p><p class="ql-block"> 1.在日常生活中引導孩子感知對應關系。</p><p class="ql-block"> 2.引導幼兒進行物體的配對活動。</p> <p class="ql-block"> 邢老師分享了怎樣保護孩子的好奇心：4～6歲，是幼兒創(chuàng)造性培養(yǎng)的關鍵期，在幼兒期保護孩子的好奇心，培養(yǎng)他們探索和創(chuàng)新的精神，十分必要?？梢蕴峁┴S富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的環(huán)境和材料，讓孩子們運用多種感官和環(huán)境及材料產(chǎn)生互動，通過看看、聞聞、聽聽、嘗嘗、摸摸等方式習得經(jīng)驗，這實際就是幼兒探索奧秘的一個過程。</p> <p class="ql-block"> 黎老師分享了怎樣提高聽覺注意能力：</p><p class="ql-block"> 1.為孩子提供一個安靜的環(huán)境，盡量減少無關刺激和干擾。</p><p class="ql-block"> 2.任務設計應遵循有簡到繁，循序漸進的原則。</p><p class="ql-block"> 3.最好選擇孩子感興趣的活動，以游戲的方式進行。</p> <p class="ql-block"> 文老師分享了提高兒童聽覺反應速度的方法：</p><p class="ql-block"> 聽力訓練游戲、猜猜我是誰、猜樂器、聽聲音小朋友、敲杯聽聲音、聽變語氣、開商店、聽聽多了什么、小小音樂會等。</p> <p class="ql-block"> 趙老師分享了怎樣提高社會適應能力：</p><p class="ql-block"> 1.培養(yǎng)孩子的獨立意識。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)孩子的生活自理能力和良好習慣。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)孩子學習方面的操作能力。</p><p class="ql-block"> 4.培養(yǎng)孩子服務勞動的能力。</p><p class="ql-block"> 5.培養(yǎng)孩子的時間觀念。</p><p class="ql-block"> 6.培養(yǎng)孩子的自我保護意識。</p> <p class="ql-block"> 通過本次分享，老師們互相學習，互相取經(jīng)，將書中內(nèi)容與自己在教學實踐中遇到的困惑相結(jié)合，進一步梳理、總結(jié)。</p> 幼兒讀書分享會 <p class="ql-block"> 瞧，幼兒園的小朋友也積極參與到讀書分享活動中來。</p><p class="ql-block"> 大一班的符悠然給大家分享： </p><p class="ql-block"> 繪本故事《我真想》</p> <p class="ql-block"> 大二班的符一墨分享： </p><p class="ql-block"> 繪本故事《毛妮的眼鏡》</p> <p class="ql-block"> 中二班的黎煒毅分享：</p><p class="ql-block"> 繪本故事《提拉的毛毯》</p> <p class="ql-block"> 中二班的楊睿銘分享：</p><p class="ql-block"> 繪本故事《到哪兒了》</p> <p class="ql-block"> 中一班的張寓富分享：</p><p class="ql-block"> 繪本故事《我們都是最棒的》</p> <p class="ql-block"> 中一班的董軒豪分享： </p><p class="ql-block"> 繪本故事《哈利不惹麻煩》</p> <p class="ql-block"> 通過本次的讀書分享活動讓我們明白了一個道理：閱讀不僅能提升思想的境界，同時也是一種積極的態(tài)度、一門高深的藝術。愛讀書，讀好書，悅讀才能悅思悅行！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：邢曾英</p><p class="ql-block">圖文審核：園領導</p>