開班儀式 <p class="ql-block"> “國培計劃（2022）”河北省人工智能助推教師隊伍建設(shè)高級研修項目-試點地區(qū)骨干教師研修項目（第三期）開班儀式于2023年3月17日上午9:00盛大開啟，李志紅主任、姚玉芳處長分別致詞，李方教授就五育并舉，立德樹人做了精彩講座。</p> 破冰活動 <p class="ql-block"> 下午2:30，會務(wù)組精心組織的破冰團隊活動正式拉開帷幕。組長介紹組員環(huán)節(jié)已是精彩紛呈，令人回味無窮的要數(shù)DIY環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 各組選手施展渾身解數(shù)，比賽激烈有序進行。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意環(huán)節(jié)—班主任王曦老師在檢驗我們作品的可行性。</p> <p class="ql-block"> 一個輕松快樂有意義的午后時光就這樣匆匆而過，留給我們的是友誼、團結(jié)、凝聚力與追憶，讓我們一起度過剩下的國培時光，擴容內(nèi)存，提升自己，回饋教育！</p> 專家講座 鄭旭東教授 <p class="ql-block"> 鄭旭東:華中師范大學(xué) 人工智能教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、科學(xué)教育與傳播系主任，南京大學(xué)高等教育學(xué)博士、科技哲學(xué)博士后，長期致力于教育信息化、學(xué) 習(xí)科學(xué)、信息化教學(xué)的基礎(chǔ)理論研究與實踐探索，近年來尤其關(guān)注S TEAM與創(chuàng)客教育的整合發(fā)展，獨立或與人合作在SSCI、CSSCI權(quán)威與 核心期刊上發(fā)表論文80余篇，出版專著9部、教材3部，作為主持 人承擔國家級和省部級科研項目7項。</p> <p class="ql-block"> 鄭旭東教授以《神奇的決策樹》作為課程主題，將“信息-選擇-決策-博弈”等人工智能相關(guān)理論作為貫穿全程的授課主線，設(shè)定了“積木塊移動”“真假幣辨別”“田忌賽馬”“撲克牌博弈”四個游戲環(huán)節(jié)，以情境體驗驅(qū)動知識習(xí)得，并通過抽絲剝繭式的提問，引導(dǎo)孩子們深入思考游戲背后的基本原理，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力。</p> 謝忠新教授 <p class="ql-block"> 謝忠新教授做關(guān)于《人工智能與教師發(fā)展》的講座。謝忠新，男，浦東新區(qū)教育信息中心主任、華師大教育技術(shù)博士、中學(xué)高級教師、上海市計算機特級教師。1995年獲“全國優(yōu)秀教師””稱號，2001年獲“上海市三學(xué)狀元”。曾任上海市浦東新區(qū)金英小學(xué)校長兼黨支部書記。多次參加中小學(xué)信息技術(shù)教材的編寫，編寫的教材有科學(xué)出版社、中國檔案出版社等出版發(fā)行，主編撰寫了上海市中專、職校教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》，由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。主編的專著《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課例研究》2007年上海大學(xué)出版社出版發(fā)行。主持的課題《信息技術(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展》，2006年被立項為中央電教館“十一五”重點課題。撰寫的十幾篇有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的論文在《計算機工程與應(yīng)用》 中國教育核心期刊《中國電化教育》、《教育信息化》、《信息技術(shù)教育》、《中小學(xué)技術(shù)教育》等雜志上發(fā)表。多篇論文在全國、市、區(qū)獲獎。</p> 羅化瑜教育夢想家 <p class="ql-block"> 羅化瑜，重慶市第二十九中學(xué)教師，曾被美國邀請參加全球教育夢想家超級論壇會議，成就成果無數(shù)！也是本次國培最崇拜的講座老師！不是崇拜他的成就，而是崇拜他的一絲不茍！</p> <p class="ql-block"> 受邀參加全球夢想家大會</p> <p class="ql-block"> 平凡的不凡人是怎樣煉成的</p> <p class="ql-block"> 每個不凡的平凡人的背后都有崎嶇的路，重要的是我們該以怎樣的常態(tài)、心態(tài)、狀態(tài)、去面對！有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)！經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能迎接暴風(fēng)雨！然后彩虹滿天！</p> <p class="ql-block"> 不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景！讓我們一起朝著夢想風(fēng)雨兼程！人生自有動人風(fēng)景！</p> 石新茂教授 <p class="ql-block"> 山東省教育技術(shù)專家?guī)斐蓡T，魯東大學(xué)教育資源研發(fā)中心主任，教師教育學(xué)院副教授，主要研究方向為信息技術(shù)的教育應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖引領(lǐng)整個講座</p> <p class="ql-block"> 關(guān)鍵技術(shù)中的語音識別方法：搜狗輸入法、word語音、訊飛聽見、飛書妙計等，石教授詳實的介紹并現(xiàn)場演示了幾款軟件的使用過程；圖文識別；文字轉(zhuǎn)語音；虛擬主播；自然語音處理；專家系統(tǒng)；傳統(tǒng)職能列舉等方便展現(xiàn)實操技術(shù)，讓我們大開眼界，智能惠及教學(xué)、工作的方方面面。</p> <p class="ql-block"> 石教授的信息技術(shù)的綜合運用更是讓我們刮目，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，于健民老師、陳義順教授、朱月龍教授、王學(xué)軍教授趙書良教授分別從人工智能與大數(shù)據(jù)支撐下的教師培訓(xùn)創(chuàng)新、人工智能助力教師教學(xué)創(chuàng)新、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會傳承發(fā)揚偉大建黨精神、人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)模式變革實踐探索、人工智能與學(xué)生學(xué)習(xí)等多方面給我們帶來人工智能的饕餮盛宴，讓我們目不暇接、耳不暇接！</p> 觀摩人工智能基地 <p class="ql-block"> 置身人工智能的海洋，更體會到人工的智慧。期望所有的的孩子都能享受人工智能的盛宴，開啟智能之窗?！?lt;/p> 趣味運動會 <p class="ql-block"> 趣味運動會增強了個小組成員的團隊意識，小組凝聚力不斷攀升，讓我們的培訓(xùn)生活豐富有意義。</p> <p class="ql-block">慶祝??六組喜獲亞軍??</p> 走進西柏坡 <p class="ql-block"> 走進西柏坡，重溫那段輝煌厚重的紅色記憶。</p> <p class="ql-block"> 走進西柏坡，就走進那個激情燃燒的歲月，也就是走進一部輝煌、厚重的歷史!就是在這里，老一輩無產(chǎn)階級革命家，以雄才大略、運籌帷幄、決勝千里的革命氣魄領(lǐng)導(dǎo)了全國的土地改革運動，指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的“西柏坡精神”。 “中國命運定于此村，新中國從這里走來，是因為這里有以敢于斗爭，敢于勝利；嚴守紀律，團結(jié)一致；謙虛謹慎，實事求是；依靠群眾，為民創(chuàng)業(yè)；艱苦奮斗，不斷革命為主要內(nèi)涵的西柏坡精神”。</p> <p class="ql-block"> 西柏坡紀念館鎮(zhèn)館之寶</p> <p class="ql-block">靈魂的洗禮，精神的沐浴</p> <p class="ql-block"> 西柏坡之行，讓我們再一次見證了共產(chǎn)黨人摧枯拉朽般打敗強大敵人的歷程，見證了共產(chǎn)黨人從走南闖北鬧革命到腳踏實地建設(shè)新中國的歷史轉(zhuǎn)折，使我進一步理解了以“兩個務(wù)必”精神為核心的“西柏坡精神”，對中國共產(chǎn)黨與各民主黨派、無黨派代表人士在艱苦的革命斗爭過程中形成的肝膽相照、榮辱與共的諍友關(guān)系和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度有了更加深刻的認識。</p> 結(jié)業(yè)盛典 <p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)儀式共分為四個環(huán)節(jié)，分別是優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀組長頒獎；優(yōu)秀學(xué)員代表、優(yōu)秀組長代表講話；回顧培訓(xùn)內(nèi)容觀看活動掠影；各組文藝匯演。</p> 優(yōu)秀學(xué)員、組長頒獎 優(yōu)秀學(xué)員、組長發(fā)言 活動掠影 文藝匯演 <p class="ql-block">節(jié)目清單</p> <p class="ql-block">彩排花絮</p> 國培2022留念 <p class="ql-block"> 國培計劃2022人工智能骨干教師培訓(xùn)所有參訓(xùn)教師留影</p> <p class="ql-block">六組全體成員合影留念</p> <p class="ql-block">2號車全體成員合影留念</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)深刻改變著教師培訓(xùn)生態(tài)。本次培訓(xùn)，基于數(shù)據(jù)分析，建構(gòu)教師需求模型，實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的精準推送；提升了參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)資源能級，推進虛擬“實境”學(xué)習(xí)；為教師提供了問題診斷和方案解決的專家系統(tǒng)，向教師提供及時、個性化專業(yè)服務(wù)，整合基礎(chǔ)性、過程性及結(jié)果性數(shù)據(jù)，開展常態(tài)化質(zhì)量監(jiān)測和研究提供了保障。</p> <p class="ql-block"> 國培2022，提升了我們的人工智能信息素養(yǎng)，培植了信息教育研究意識和能力，增強了自身利用信息技術(shù)開展教學(xué)活動的能力，為輻射、引領(lǐng)、帶動其他教師提升信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合提供了前提。</p> 致國培人 <p class="ql-block"> 當別人在睡覺，我們在奔跑;當別人在抱怨，我們在改變;當別人在猶豫，我們在繼續(xù);當別人在觀望，我們在路上……他們選擇幾年后成為今天的我們。我們選擇幾年后創(chuàng)造新的奇跡!加油????，國培人！</p> <p class="ql-block">編后語：感謝??人工智能助推教師隊伍建設(shè)，讓我們相聚在這里；感謝??這個春天，讓我們有了零距離的相遇；同時也感謝會務(wù)組全體成員的傾情付出，感恩遇見，感謝有你！??????</p> 我們一直在路上 <p class="ql-block">圖文編輯：谷偉</p><p class="ql-block">審核：六組全體成員</p>