工作室主持人參加長豐縣名師工作室主持人推進(jìn)會

楊雙雙中學(xué)生物名師工作室

本文系轉(zhuǎn)載，以做記錄。 　　為切實發(fā)揮長豐縣名師工作室在教育教學(xué)實踐和教師專業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)輻射作用，2023年3月16日，長豐縣教體局召開了名師工作室主持人工作推進(jìn)會。縣教體局黨委副書記、副局長李連軍出席會議并講話，教研室全體人員，全縣名師工作室主持人參加會議。會議由教研室副主任余茂樹主持。 　　優(yōu)秀名師工作室主持人，長師附小陳明彩、城關(guān)中學(xué)朱慶業(yè)、長豐一中葛兵先后作經(jīng)驗分享。陳明彩主張工作室共建、共享、共贏，需要以團(tuán)隊智慧撬動專業(yè)發(fā)展，在“可為”與“應(yīng)為”上要看得見前景，在“帶教”與“促研”上要推動教師成長，在“責(zé)任”與“擔(dān)當(dāng)”上要發(fā)揮引領(lǐng)、輻射作用。朱慶業(yè)提出優(yōu)秀工作室的打造需要建設(shè)好一個陣地、組建好一支團(tuán)隊、確定好一個目標(biāo)、制定好一套制度、開展好一系列活動、取得一些成果。葛兵認(rèn)為工作室是一群志趣相投的人，一起做著共同感興趣的事情，帶著對教研的滿腔情懷，共同成長、共同發(fā)展，為此需要建章立制、內(nèi)省自我、研學(xué)相濟(jì)、課題引領(lǐng)、突破提升。 　　新成立名師工作室主持人代表，縣直幼兒園阮文芳、金峰路小學(xué)周平、梅沖湖中學(xué)裴飛先后發(fā)言，為第三批工作室活動的開展建言獻(xiàn)策。阮文芳認(rèn)為工作室是陣地，工作室主持人要有信心、有勇氣、有能力，做師德表率、育人模范，在教學(xué)教研中發(fā)揮示范帶頭輻射作用，既要有不辱使命的責(zé)任意識，也要有精誠合作的團(tuán)結(jié)精神。周平認(rèn)為工作室是一份責(zé)任，是發(fā)展標(biāo)桿，主持人要明確定位，下沉一線、堅守課堂，發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，要做好規(guī)劃，用好資源、帶好團(tuán)隊、抓好專題、拿出成果。裴飛提出工作室目標(biāo)在于培養(yǎng)一批骨干教師、打造一支品牌團(tuán)隊，堅持示范、引領(lǐng)、輻射、互助、交流、共贏的原則，本著一切教研活動皆為教學(xué)服務(wù)的宗旨，扎扎實實開展好具體工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 　　縣教研室陳群細(xì)致解讀了《長豐縣名師工作室管理辦法（試行）》《長豐縣名師工作室年度考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。從組織管理、團(tuán)隊建設(shè)、經(jīng)費使用、考核評價等方面對工作室運營提出具體要求，從工作室建設(shè)、自主研修與專業(yè)成長、項目研究、輻射帶動、活動開展五個方面對工作室考核提出明確標(biāo)準(zhǔn)，希望各工作室對標(biāo)對表，認(rèn)真謀劃，扎實推進(jìn)，力求實效。 　　余茂樹以《明方向、定專題、抓常規(guī)、創(chuàng)特色》為題，梳理工作室主持人的基本工作思路，為各工作室建設(shè)勾畫藍(lán)圖。他認(rèn)為目標(biāo)和任務(wù)上要自我提升、團(tuán)隊引領(lǐng)、輻射帶動、形成特色；工作內(nèi)容上要一以貫之，主抓一個項目，明確一個階段性主題；工作方式上要集中研修和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，加強(qiáng)縣級、市級、省級課題研究，開展上課、聽課、評課活動，加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)交流，深刻自我反思與團(tuán)隊反思；成果展示上要有階段性成果匯集，做好宣傳推廣。 　　仇恒石以《一群人奮斗在美好的教研路上》為題，結(jié)合小學(xué)語文素養(yǎng)作業(yè)研制百人研修團(tuán)隊和“36的一半等于幾”兩個教研活動案例，強(qiáng)調(diào)教研要加強(qiáng)過程管理、突出專家引領(lǐng)、強(qiáng)化線下集中研修、注重實踐操作、嚴(yán)格考核、不斷總結(jié)推廣；提出主持人在工作室建設(shè)中要制定一套規(guī)則、打造一個宣傳平臺、找準(zhǔn)一個研究項目、醞釀一批成果。 　　李連軍作總結(jié)講話。他簡單介紹了近年來長豐教育發(fā)展形勢，肯定了近年長豐廣大教師特別是名師工作室成員在教學(xué)教研上取得的成績。對于新成立的第三批縣名師工作室，希望各位主持人認(rèn)真謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)定位，精細(xì)化實施，探索路徑，明確目標(biāo)；共同成長，不忘初衷，加速成長，不斷提高，通過學(xué)、研、練，實現(xiàn)由教學(xué)新手、優(yōu)秀教師到卓越教師的蝶變；提升教研工作效能，努力提高教育教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)教師發(fā)展，提升學(xué)生核心素養(yǎng)；發(fā)揮作用，以工作室為載體，發(fā)揮名師引領(lǐng)輻射作用，帶動掛牌學(xué)校、主持人所在學(xué)校的教師一起進(jìn)步；加強(qiáng)管理，做好服務(wù)，考核要求不變，注重剛性約束，重在表彰和鼓勵、宣傳和展示。 　　李連軍說，工作室掛牌意味著一份責(zé)任。一個牌子就是一份信任，一個工作室就是一面旗幟，要發(fā)揮作用，干出成效。希望各位主持人堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引，遵循教育規(guī)律，立足本職崗位，放眼將來，用心教學(xué)，潛心教研，建設(shè)好名師工作室，為長豐教育高質(zhì)量發(fā)展添姿增彩。 撰稿：王孟軍圖片：顏凡云初審：陳群終審：仇恒石、余茂樹