<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 有一種凝聚叫“國培” ； “國培”是一泓清泉，潤我心田；“國培”是一雙翅膀，助我飛翔； “國培”是一葉扁舟，伴我遠(yuǎn)航。 國培——我們經(jīng)歷著、適應(yīng)著、收獲著、轉(zhuǎn)變著、提高著、感動著……</p> 學(xué)員簽到 專家介紹 <p class="ql-block"> 靳岳濱簡介</p><p class="ql-block"> 靳岳濱 研究員（教授） 原武漢市教科院教科所所長。 享受政府專項(xiàng)津貼，市管優(yōu)秀專家。教育部基礎(chǔ)教育課程改革學(xué)科專家，義務(wù)教育課程《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)研制、修訂組核心成員。鄂教版國家義務(wù)教育教材《品德與生活》、《品德與社會》、《道德與法治》主編。國培計(jì)劃專家?guī)焓着鷮＜?。湖北省人民政府督學(xué)。</p> 專家講座·引領(lǐng)成長 教師互動 精彩瞬間 第十組組員 組員代表總結(jié) <p class="ql-block">今天有幸聆聽靳教授的講座，讓我覺得既像是和一位智者在對話，又像是和自己的內(nèi)心在交流，靳老師集幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和厚實(shí)的理論研究，將精湛的見解融于生動的案例。今天靳教授圍繞《如何建立相互接納，相互信任的家園關(guān)系》這一主題，從當(dāng)前家校溝通的現(xiàn)狀說起，追根溯源使老師們清晰的認(rèn)識到家園溝通問題的本質(zhì)。她既站在家長的角度說困難，也站在老師的角度談理解，話題一下子都走進(jìn)了老師們的心里，還不時的輔以板書總結(jié)講座關(guān)鍵詞。靳教授的講座如沐春風(fēng)，有效的豐富了大家的理論知識，開拓了眼界，也使大家對家校溝通的認(rèn)識提高了一個層次。相信我們會帶著感悟，帶著信念，帶著熱情，投身到園所的家園共育工作中。溫和而堅(jiān)定，讓千千萬萬的孩子都發(fā)生建設(shè)性的改變和成長。</p> 學(xué)員筆記 走進(jìn)武漢華中師范大學(xué)幼兒園 <p class="ql-block">幼兒的世界應(yīng)該是美的，在幼兒園里他們眼睛所觸及的每一處風(fēng)景、每一個角落都應(yīng)該是美的。“人性如素絲，染于蒼則蒼，染于黃則黃?！杯h(huán)境是幼兒園教育的“隱性課程”。</p> <p class="ql-block">劉玉平園長做了簡單的介紹，走進(jìn)幼兒園大門和各樓道環(huán)創(chuàng)，幼兒園的環(huán)境，充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間．各班的樓道，活動室布置各具特色。主題墻面、植物角，空間掛飾、區(qū)域設(shè)置，以及教科研成果的展示，整個讓我體會到我們的教育理念和這里的理念有很大的差距，流連在各班級和功能室中，最大的感觸就是這里的墻壁會說話、最大限度地利用好墻壁，把平面和立體布置結(jié)合起來。不但形成一定的空間層次感、還為幼兒提供了自主的操作空間。</p> <p class="ql-block">劉園長和老師們向我們介紹了本園辦園特色和辦園理念，以及教科研成果，讓我們醍醐灌頂，受益匪淺。</p> 學(xué)員心得 <p class="ql-block">正所謂"他山之石，可以攻玉。牛頓曾經(jīng)說過、"我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?quot;這些成功的經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！感謝國培，我們一直在路上。</p> <p class="ql-block">審核：國培第十組</p><p class="ql-block">編輯：馬芳</p>