<p class="ql-block"> 為了增進家園聯(lián)系，搭建教師與家長交流平臺，讓家長親身經(jīng)歷幼兒在園的快樂生活，走進幼兒園，走進班級，關(guān)注教育，走進孩子，傾聽心聲。3月24日上午，上新莊鎮(zhèn)中心幼兒園小班小朋友們迎來家長半日開放活動，讓家長零距離了解孩子一日生活情況 ，親身感受孩子在幼兒園成長的點滴。</p> <p class="ql-block"> 初春的清晨，迎著朝陽，帶著愛和期盼，伴隨著幼兒園的入園歌曲，家長們?nèi)缂s而至，在輕松愉快的氛圍中，開啟了"家長開放日”之旅。</p> <p class="ql-block"> 映入眼簾的是孩子們的早操活動，即使是爸爸媽媽來了，孩子們也是一如既往的跟著老師來做操， 想把自己最好的一面展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。孩子們手里拿著器械，跟著老師一起做早操！瞧，小朋友們跳的多起勁！??</p> <p class="ql-block"> 主題教學活動以班為單位開展，活動中各班教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平，充分挖掘課程資源，解讀主題活動目標、內(nèi)容，精心設(shè)計教案和教具，以游戲和情境化的教學形式，用富于情境性、趣味性的語言，營造輕松有愛的教學氛圍，良好的師幼互動！</p> <p class="ql-block"> 小四班孫老師給幼兒講解了認識五官的一堂課，孩子們知道到了五官名稱。</p> <p class="ql-block"> 小三班馬老師給幼兒帶來了一堂有趣的音樂游戲課《小鴨子》，看孩子們多認真啊。</p> <p class="ql-block"> 小一班趙老師帶著孩子們一起學習歌曲《問好歌》，孩子們學的很認真，通過學習，孩子們知道了如何做一個講文明，懂禮貌的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 小二班王老師給小朋友們講解了《安全過馬路》的知識，老師以生動形象的教具引出了斑馬線，讓孩子們知道過馬路一定要走斑馬線的道理。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)角活動開始了，爸爸媽媽也參與到里面，跟著孩子玩的不亦樂乎。哈哈！看我大顯身手，經(jīng)過寶貝和家長們的共同努力，做出了好多的作品。</p> <p class="ql-block"> 平時家長們比較忙，沒有時間陪孩子游戲，大聲歡笑，本次活動為了給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！增進親子之間的感情，促進了親子間的交流，從而培養(yǎng)孩子在大人面前勇敢自信的表現(xiàn)自己。</p> <p class="ql-block"> 課間活動開始了，伴隨著音樂節(jié)奏，我們的寶貝精神抖擻，動作干凈利落。跟著老師活動起來了。</p> <p class="ql-block"> 家長們親眼目睹了幼兒一個月以來的變化。從哭鬧到嬉笑，從無聲到有聲。從以前的不守規(guī)矩到現(xiàn)在的安靜聽課，可以看出孩子們已經(jīng)融入到了這個班級大家庭中。</p> <p class="ql-block"> 家長們和老師也互動起來了。原來家長們個個都是音樂家?。「蠋煹墓?jié)奏，做的真棒！??</p> <p class="ql-block"> 各班老師向家長介紹了班級情況。如：開設(shè)的課程、保教老師的基本情況、安吉游戲的開展、幼兒膳食、一日流程細則、家園配合的事項等！家長們發(fā)表了自己的觀點，要全力配合老師促進家園共育。</p> <p class="ql-block"> 本次家長開放日活動，加強了家園間的對話與溝通，不僅讓家長們見證了孩子的成長和進步，更進一步加深了家長對幼兒園工作的認識和了解，拉近了幼兒園與家庭、教師與家長之間的距離。今后，我們將在家園合作上繼續(xù)探討、不斷創(chuàng)新，開拓家園共育的新局面，讓一顆顆小幼苗茁壯成長！ </p> <p class="ql-block">編輯:吳國娟</p><p class="ql-block">校對:雷花</p>