<p class="ql-block"> 春光正好暖風(fēng)至，主題學(xué)習(xí)恰逢時。為進一步落實“雙減”政策，切實提高“語文主題學(xué)習(xí)”研究的時效性，2023年3月24日，伴著春風(fēng)和暖陽，科區(qū)逸夫小學(xué)舉行了"語文主題學(xué)習(xí)"大單元教學(xué)的集體備課研討交流活動，力求在不斷地學(xué)習(xí)和研究中打造精彩課堂。</p><p class="ql-block"> 科區(qū)逸夫小學(xué)校長包衛(wèi)東、副校長張樹奎、科區(qū)鐵路第一小學(xué)副校長單艷麗、教研主任王艷春、語文教師白鶴、“語文主題學(xué)習(xí)”項目組趙鵬圖及逸夫小學(xué)全體語文教師參加此次活動。</p> 會議日程 開幕致辭 <p class="ql-block"> 活動伊始，逸夫小學(xué)包衛(wèi)東校長為培訓(xùn)會致開幕辭，包校長代表全體師生歡迎各位專家老師到我校送教指導(dǎo)，并對此次培訓(xùn)會提出了相應(yīng)的要求和期望。</p> 示范課堂 <p class="ql-block"> 首先，由科區(qū)鐵路第一小學(xué)白鶴老師為我們展示精讀引領(lǐng)課《諾曼底號遇難記》。</p><p class="ql-block"> 白鶴老師的課堂，教學(xué)氣氛活躍，課堂上聚焦文本，仔細推敲，給學(xué)生創(chuàng)造了充分的自讀空間和思考空間，再加上她耐心的引導(dǎo)和多元化的激勵評價，讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。在白老師的課堂上，孩子們展現(xiàn)出的自信和積極。學(xué)生的主動性和積極性激活了整個課堂。</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 隨后，科區(qū)鐵路第一小學(xué)副校長單艷麗為大家做語文主題學(xué)習(xí)單元整合策略及課型梳理報告，尋覓、迷茫和成長三個詞貫穿語文主題學(xué)習(xí)始終，使全體老師對語文主題學(xué)習(xí)理念、課型特點、備課方法、學(xué)生語文素養(yǎng)培養(yǎng)途徑有了全面深入了解。</p> 實踐操練 <p class="ql-block"> 報告會后，老師們領(lǐng)取任務(wù)，進行了分組集體備課，老師們時而向各位專家請教備課思路，時而聚在一起共同研討本節(jié)課的重點難點，備課現(xiàn)場氣氛緊張而又熱烈。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接著，每個組派代表教師展示了集體備課的成果。匯報結(jié)束后，單校長傾囊相授，提出寶貴的建議，讓參加學(xué)習(xí)的老師們受益匪淺。</p> 經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 科區(qū)鐵路第一小學(xué)王艷春主任，結(jié)合各自學(xué)校的實際情況，分享了在實驗開展中的具體做法及取得的成效。</p> 總結(jié)指導(dǎo) <p class="ql-block"> 張樹奎副校長對本次活動做了總結(jié)，真摯的表達了對鐵路第一小學(xué)專家領(lǐng)導(dǎo)們的感謝、感悟和期待，激勵老師們堅定執(zhí)著的走“語文主題學(xué)習(xí)”之路，在落實“語文主題學(xué)習(xí)”的進程中要積極參與、主動實踐、守正創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)水平，進而不斷提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會落下了帷幕，而我校語文學(xué)科探索的腳步卻從未停下。相信通過此次培訓(xùn)活動，逸夫小學(xué)全體語文教師定會帶著飽滿的熱情，將“語文主題學(xué)習(xí)”的理念落實到語文課堂教學(xué)中去。讓我們期待更多的語文教師，帶著“語文主題學(xué)習(xí)”的種子，灑下片片陰涼！</p> <p class="ql-block">編輯：常遠</p><p class="ql-block">攝像：包一彤</p><p class="ql-block">初審：張樹奎</p><p class="ql-block">終審：張杰</p>