<p class="ql-block ql-indent-1">豆芽是幼兒園里常見的湯菜，大大的頭、長長的身子像小蝌蚪一樣，可愛的模樣深得幼兒的喜歡。為了讓幼兒了解生豆芽的方法，發(fā)展幼兒的觀察能力，了解豆子如何能夠生出豆芽的過程。中二班開展了 “豆芽生長記”的主題活動，隨著鏡頭，我們一起來了解一下活動的過程，感受小朋友們在活動中有哪些新發(fā)現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 認(rèn)識豆子 <p class="ql-block ql-indent-1">老師講解豆子的生長過程，孩子們圍繞豆子展開了激烈的討論……</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉暢：白菜、蘿卜長在土里，豆芽我沒見過。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊臻曦：豆芽也長在土里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉沂航：豆芽長在水里，我家里就有豆芽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)碩：豆子摸起來涼涼的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">安安：豆子是圓形的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">焦玫潼：豆子小小的，是綠色的。</p><p class="ql-block"><br></p> 選豆子 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們開始認(rèn)真的挑選起來，將發(fā)黑的、皺皺的、半個(gè)的全部挑選出來，挑選最好的種子。</p> 泡豆子 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們把選好的豆子放在一次性杯子里，還給自己的豆子做好了標(biāo)識，然后加上水。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們經(jīng)過討論，把豆子的生長過程用拍照片和繪畫的方式記錄下來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們每天給豆子換水，悉心照料，呵護(hù)其成長，過了一周，小豆子長出了一條小小的尾巴，孩子對豆芽期待又驚奇……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">豆子的芽越長越長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)個(gè)小小的綠豆，隨著時(shí)間的變化，從膨脹、裂縫、出芽、褪皮……孩子們每天認(rèn)真地觀察著，記錄著，發(fā)現(xiàn)了綠豆發(fā)芽的秘密，充滿了對綠豆的喜愛與好奇！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們將長好的豆芽和豆子做對比，感受生命的神奇與美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛初洛：我發(fā)現(xiàn)豆子的綠色殼掉了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭沂諾：長成的豆芽像鴕鳥一樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">譚浩源：小小的豆子居然可以長這么長。</p><p class="ql-block"><br></p> 課程延伸 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒講述自己的記錄表，回顧豆芽的生長過程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">本次活動的選材來源于幼兒的生活，又能服務(wù)于生活。在</span>活動中，孩子們體會到了照顧豆子的不易，同時(shí)也激發(fā)了求知欲與探索欲。<span style="font-size: 18px;">就如《綱要》中所說“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利干其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。</span></p><p class="ql-block"><br></p>