【十二幼·動(dòng)態(tài)】督學(xué)促成長(zhǎng) 砥礪再前行——介休市第十二幼兒園迎接責(zé)任督學(xué)入園指導(dǎo)工作報(bào)道

十二幼

督學(xué)引領(lǐng) 共助發(fā)展 　　為確保開(kāi)園初期各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，規(guī)范提升辦學(xué)水平，強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)開(kāi)展，2023年3月9日介休市教育局李衛(wèi)峰督學(xué)、王蕊督學(xué)和介休市教育局幼教股李翠芝股長(zhǎng)、王蕊教研員一行蒞臨介休市第十二幼兒園，從園所建設(shè)、園務(wù)管理、食堂安全、教育教學(xué)等各個(gè)方面進(jìn)行深入指導(dǎo)。 　　在任晶園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，責(zé)任督學(xué)一行領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)幼兒活動(dòng)室，實(shí)地查看我園整體環(huán)境、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作記錄表格、班級(jí)環(huán)境布置等場(chǎng)所進(jìn)行查看，詳細(xì)了解保教工作的開(kāi)展情況。 　　責(zé)任督學(xué)一行領(lǐng)導(dǎo)巡視我園，對(duì)幼兒活動(dòng)場(chǎng)地和器械、種植園地等區(qū)域進(jìn)行全面、規(guī)范、細(xì)致查看。 　　介休市教育局李衛(wèi)峰督學(xué)對(duì)我園各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，并對(duì)目前存在問(wèn)題提出優(yōu)化建議，同時(shí)對(duì)下一階段工作提出更高要求和寶貴的指導(dǎo)性意見(jiàn)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。 入園指導(dǎo) 查看實(shí)地 　　介休市教育局王蕊督學(xué)和幼教股教研員王蕊老師隨機(jī)進(jìn)班查看，對(duì)區(qū)域材料的投放、幼兒一日生活各環(huán)節(jié)活動(dòng)情況等方面進(jìn)行督查和了解，并對(duì)幼兒生活和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提出指導(dǎo)性建議。        兩位領(lǐng)導(dǎo)深入食堂，認(rèn)真查看食堂環(huán)境，對(duì)廚房責(zé)任落實(shí)情況、食品留樣規(guī)范操作進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)詢問(wèn)，對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、食品與飲用水安全管理等工作進(jìn)行實(shí)地考察并指導(dǎo)。 　　隨后兩位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看室內(nèi)外安全、設(shè)施設(shè)備，通過(guò)督查兩位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面反饋，我園會(huì)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)意見(jiàn)，優(yōu)化工作策略，確保工作實(shí)效，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！ 　　指導(dǎo)教研助力成長(zhǎng) 　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》、《指南》精神，防小學(xué)化傾向，科學(xué)實(shí)施幼兒園一日保教，切實(shí)提升教師一日活動(dòng)組織能力，3月16日介休市教育局幼教股教研員王蕊老師深入我園，對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和講解。 　　王蕊老師從專業(yè)的角度對(duì)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放、資源利用、家長(zhǎng)工作等方面給予專業(yè)指導(dǎo)，在研討環(huán)節(jié)大家各抒己見(jiàn)，在相互的交流探討中獲得更多實(shí)踐的智慧。 　　王蕊老師基于園所環(huán)境和材料的觀察與診斷，與教師面對(duì)面、手把手地進(jìn)行對(duì)話式研討——如何以"兒童為本"基于兒童視角創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、自主、溫馨、和諧的環(huán)境，給予具體指導(dǎo)，提出努力方向。 督學(xué)帶領(lǐng) 參觀提升 　　為了充分挖掘環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價(jià)值，增進(jìn)園所文化交流，3月22日在介休市教育局王蕊督學(xué)、幼教股教研員王蕊老師的帶領(lǐng)下，我園王向麗和王芳兩位副園長(zhǎng)赴介休市金玉蘭幼兒園參觀學(xué)習(xí)。 　　此次參觀學(xué)習(xí)受到了介休市金玉蘭幼兒園張亞芝園長(zhǎng)的熱情接待，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀幼兒園整體環(huán)境，就園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)亮點(diǎn)、特色和區(qū)域活動(dòng)、角色游戲及材料投放進(jìn)行詳細(xì)的介紹。 　　我們參觀了幼兒園自主戶外活動(dòng)、教育教學(xué)環(huán)境，邊參觀邊感受著一草一木、一墻一紙，角角落落的細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出金玉蘭幼兒園的教育理念和濃郁的文化氣氛。 　　感謝介休市教育局王蕊督學(xué)和幼教股教研員王蕊老師為我們搭建平臺(tái)，此次外出參觀學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮“走出去—帶回來(lái)”作用，參觀結(jié)束后我們將總結(jié)收獲，反思工作，制定出下一步工作計(jì)劃。 督導(dǎo)工作交流座談 　　為切實(shí)保障我園各項(xiàng)工作有序推進(jìn)和落實(shí)，介休市教育局李衛(wèi)峰督學(xué)、王蕊督學(xué)和幼教股教研員王蕊老師再次深入我園進(jìn)行督導(dǎo)查看。 　　各位領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)觀看孩子們活動(dòng)，李督學(xué)和孩子們進(jìn)行交流，對(duì)我園有條不紊日常工作、美觀整潔園舍環(huán)境、以及全體師幼精神飽滿的工作狀態(tài)給予充分肯定。 　　各位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)食堂，細(xì)致查看內(nèi)外環(huán)境與衛(wèi)生，對(duì)食堂工作地規(guī)范落實(shí)以及各項(xiàng)安全與衛(wèi)生制度表示肯定，并就后續(xù)工作開(kāi)展提出細(xì)致的建議，為食堂進(jìn)一步規(guī)范管理與運(yùn)行指明方向。 　　參觀后，責(zé)任督學(xué)一行領(lǐng)導(dǎo)與我園管理層溝通交流，一起分析和梳理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行深入解析，解決了我們實(shí)際工作中問(wèn)題與困惑。 　　緊接著，責(zé)任督學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)與我園教師進(jìn)行親切座談，座談會(huì)上王蕊督學(xué)請(qǐng)大家圍繞自己近期工作以及工作中亮點(diǎn)、今后改進(jìn)方向等方面進(jìn)行闡述。 　　座談會(huì)上，來(lái)自不同崗位的教師們分別就自己近期工作感想與各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行互動(dòng)、交流。 　　任晶園長(zhǎng)匯報(bào)近期工作計(jì)劃及工作創(chuàng)新舉措，三位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面反饋，她們肯定了幼兒園安全衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的成效。 　　交談中，老師們對(duì)幼兒和教育工作的熱誠(chéng)受到各位領(lǐng)導(dǎo)肯定。同時(shí)，李督學(xué)也對(duì)下一步督導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)要求，希望及時(shí)記錄存在問(wèn)題，梳理各項(xiàng)創(chuàng)新舉措，整個(gè)座談會(huì)在熱鬧而又和諧的氛圍中順利進(jìn)行。 反饋部署推進(jìn)落實(shí) 　　針對(duì)教育局督學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)提出的建議，我園及時(shí)召開(kāi)“教育局督學(xué)檢查意見(jiàn)反饋部署推進(jìn)會(huì)”，制定整改措施，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作，使我園的辦園質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。 　　心之所向，步履不停，此次開(kāi)園督學(xué)檢查是對(duì)我園新學(xué)期工作籌劃的檢驗(yàn)和指導(dǎo)，我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)每一項(xiàng)工作，進(jìn)一步深化精細(xì)化管理，提高保教質(zhì)量，繼續(xù)為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、健康的教育環(huán)境。