初春遇國(guó)培交流赴美好——石家莊市橋西區(qū)第三幼兒園迎接石家莊幼專國(guó)培教師觀摩交流活動(dòng)

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總有一些美好不期而遇，總有一些相遇帶來(lái)前行的力量。開(kāi)放心態(tài)，真誠(chéng)交流，攜手同行，共譜芬芳。 　　安吉游戲是一場(chǎng)“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”為信念的游戲革命，橋西區(qū)作為國(guó)家教育部“安吉游戲”實(shí)驗(yàn)區(qū)，全面落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念，橋西三幼作為市級(jí)試點(diǎn)園，積極深化幼兒園課程改革。 　　為深入落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，將"安吉游戲"作為推動(dòng)幼兒園游戲?qū)嵺`探索、建設(shè)高質(zhì)量學(xué)前教育的有力抓手，3月28日上午，橋西三幼迎來(lái)了石家莊幼專國(guó)培市級(jí)骨干教師90余名，此次觀摩活動(dòng)分為參觀園所環(huán)境、觀摩安吉游戲、園長(zhǎng)交流分享、體育活動(dòng)展示四個(gè)環(huán)節(jié)。國(guó)培學(xué)員共分為四組，在引領(lǐng)員的組織下有序進(jìn)園，大家懷揣著共同的期待與教育愿景相聚在此，相互促進(jìn)。 　　教學(xué)主任李偉偉對(duì)本次國(guó)培學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并詳細(xì)介紹了橋西三幼安吉游戲的本土化實(shí)踐，以及幼兒園踐行“放手游戲”理念以來(lái)園所發(fā)生的變化。 感.優(yōu)美環(huán)境 　　環(huán)境是重要的教育資源，橋西三幼作為健康特色園，從體育活動(dòng)、食育活動(dòng)等方面進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引領(lǐng)員帶領(lǐng)大家參觀彼得兔小劇場(chǎng)、噴噴香食育館、小豆莢運(yùn)動(dòng)館、智慧樹(shù)繪本館等場(chǎng)館，現(xiàn)場(chǎng)觀看幼兒制作“香蔥餅干”、室內(nèi)體育游戲、活字印刷等活動(dòng)。在參觀過(guò)程中，國(guó)培學(xué)員連連贊嘆，整個(gè)園所環(huán)境的創(chuàng)設(shè)處處都有“兒童成長(zhǎng)的足跡”，有底蘊(yùn)、有深度且富含藝術(shù)，充分體現(xiàn)了幼兒與環(huán)境的良好互動(dòng)。 觀.安吉游戲 　　引領(lǐng)員從安吉游戲場(chǎng)地區(qū)域劃分、游戲材料、戶外游戲中幼兒的自主探索和自我服務(wù)以及教師的觀察與解讀等方面進(jìn)行全面介紹，展示了安吉游戲?qū)嵺`以來(lái)的收獲與反思。 國(guó)培學(xué)員走進(jìn)區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了“沉浸式”觀摩。幼兒自主選擇游戲材料、自己設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容、自主取放收納整理器械，大家時(shí)而駐足聆聽(tīng)，時(shí)而俯身細(xì)看交流，一起感受材料與幼兒互動(dòng)的游戲魅力。 看·活動(dòng)展示 　在觀摩教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，王少平老師和張京老師帶來(lái)了大班體育活動(dòng)《百變面條》、《蘿卜保衛(wèi)戰(zhàn)》，活動(dòng)中幼兒邀請(qǐng)兩名國(guó)培學(xué)員扮演“農(nóng)民”，共同體驗(yàn)體育游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)結(jié)束后，兩位執(zhí)教老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行反思，她們用游戲化的教學(xué)形式以及有效的教學(xué)策略，獲得了在場(chǎng)國(guó)培學(xué)員的好評(píng)。 聽(tīng)·分享匯報(bào) 　　增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，是現(xiàn)階段素質(zhì)教育的重要目標(biāo)。莊向榮園長(zhǎng)進(jìn)行了《立健康體魄展快樂(lè)童年》園本課程的分享。莊園長(zhǎng)從幼兒園基本情況、關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)課程思考、戶外運(yùn)動(dòng)課程環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、戶外運(yùn)動(dòng)課程的組織與實(shí)施位等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。大家仔細(xì)聆聽(tīng)，拍照記錄，通過(guò)交流分享對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)課程有了全新的認(rèn)識(shí)與了解。 　　攜手國(guó)培，共待花開(kāi)。教育需要交流，從而實(shí)現(xiàn)互相借鑒、共同發(fā)展。此次活動(dòng)，交流展示了橋西安吉游戲的實(shí)踐與研究，讓國(guó)培學(xué)員看到了橋西三幼的安吉游戲園本化的實(shí)施效果，不僅促進(jìn)了國(guó)培學(xué)員與橋西三幼之間深入了解，也進(jìn)一步推動(dòng)了教師業(yè)務(wù)水平的提升，同時(shí)也為教師們搭建了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中奮進(jìn)，在交流中成長(zhǎng)！