<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。黎明小學(xué)始終以“一切為了孩子的成長與發(fā)展”為宗旨，不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，3月14日至28日，我校開展了全員參與的聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 每位授課教師都能做到課前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真鉆研教材，找準(zhǔn)教學(xué)的突破口，使得教學(xué)能夠有的放矢。教學(xué)中，滲透以人為本的教學(xué)原則，引導(dǎo)探究，采用多種教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)問題，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生分組討論，激活課堂，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。</p> <p class="ql-block"> 聽課過程中，每位老師都認(rèn)真做好聽課記錄，并對教學(xué)的全過程和教學(xué)的效果作出分析評價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 評課過程中，老師們積極開展交流，每一位聽課教師都發(fā)表了自己的見解，找出每位老師的閃光點(diǎn)和不足之處，并提出一些改進(jìn)教學(xué)方法的建議。在聽課評課過程中，既增進(jìn)了老師們相互了解，又互評互學(xué)，提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！作為教師的我們，在教學(xué)這條路上，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，相信每位教師通過對課堂教學(xué)的不斷探索，都能走出適合自己發(fā)展的教學(xué)路子，打造出有序、高效、實(shí)戰(zhàn)的課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 編輯：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 初審：袁志飛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 終審：吳寶明</p>