<p class="ql-block"> 書法是修身養(yǎng)性的良好途徑，能使學生打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美文化素養(yǎng)，陶冶情操，啟迪智慧。</p><p class="ql-block"> 在每周三的書法社團活動中，指導老師駱粟波都耐心細致的為學生講解、演示，指導學生正確的書寫姿勢和執(zhí)筆運筆姿勢。</p> <p class="ql-block">今天是雛鷹書法第五課，我們的學習內容是:</p><p class="ql-block">橫鉤和豎鉤 起行頓出鉤</p> <p class="ql-block"> 駱粟波老師給同學們一邊講解橫鉤和豎鉤的寫法和書寫要點，一邊演示書寫。</p><p class="ql-block"> 橫鉤:逆鋒起筆，落筆后調轉筆鋒，右行成橫，行至轉折處，略向右上提筆，隨后用力向右下方頓筆，逐漸提筆出鉤。</p><p class="ql-block"> 豎鉤:起筆時應按照垂露豎的起筆向下行筆，豎筆到位后再提鋒靠右向下，然后筆尖在后，向左上方彈筆出鋒。注意筆鋒要飽滿，鉤身不可長。</p> <p class="ql-block">同學們進行實戰(zhàn)演練。</p> <p class="ql-block">書法的教學不只是把字寫好，同時關聯(lián)了很多的內容，糾正學生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內容。經過幾周的學習和練習，同學們對練字的興趣倍增，也在逐漸的養(yǎng)成良好的書寫習慣，希望學生們的書寫能力得到更好的提高。</p>