<p class="ql-block"> 戶外游戲活動是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步引發(fā)教師關(guān)注幼兒戶外活動質(zhì)量，豐富運(yùn)動游戲內(nèi)容，保障幼兒健康發(fā)展，從而達(dá)到促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長，使幼”外運(yùn)動課程的實施更加科學(xué)、規(guī)范、有評論?dān)Q琴教育家曾經(jīng)說過：“游戲是兒童的生命?！睘榱烁玫膶⒂螒蚝徒逃袡C(jī)的結(jié)合起來，我園引進(jìn)了一套開發(fā)孩子創(chuàng)造力的體智能運(yùn)動材料----萬能工匠。</p><p class="ql-block"> 萬能工匠是全新視覺玩建構(gòu)，千變?nèi)f化創(chuàng)科學(xué)，是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，運(yùn)用幾何學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械等原理，培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力的多維科學(xué)玩教具。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步促使教師深入領(lǐng)悟幼兒園體育 教育的精髓，提升教師組織與實施體育教學(xué)活動的能力。2023年3月28日下午，邀請萬能工匠講師李海龍老師來我園進(jìn)行“萬能工匠”培訓(xùn)指導(dǎo)，全體一線教師參加了本次培訓(xùn) 。每位老師都用“空杯心態(tài)”靜心學(xué)習(xí)、深入研討、充電賦能。</p> <p class="ql-block"> 李老師通過多媒體PPT、播放視頻和現(xiàn)場搭建的方式向老師們介紹了新型建構(gòu)游戲“萬能工匠”材料的特點通過拼、擺、連等方式從簡單到復(fù)雜，層層遞進(jìn)的方式讓老師們感受到萬能工匠構(gòu)建材料的豐富多樣。并根據(jù)“萬能工匠”游戲材料的特性以及小、中、大班幼兒的年齡特點，分析了幼兒操作時“由無序到有序、由簡至繁、由平面到立體、由靜態(tài)到動態(tài)、由動態(tài)到機(jī)械架構(gòu)”等自然堆積層層遞進(jìn)的發(fā)展過程，讓大家了解到“萬能工匠”建構(gòu)材料的多樣性和創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，李教師還深入講解了“萬能工匠”游戲材料的特性:它是由點、線、面、軸、齒五種材料構(gòu)成。結(jié)合不同年齡的幼兒的年齡特點，通過點、線、面的拼接、旋轉(zhuǎn)等，發(fā)展幼兒壓、握、繞、擰等27個手部動作，這樣不僅能夠鍛煉幼兒手部肌肉的力度、靈活性和協(xié)調(diào)性，還能夠很好的拓展了幼兒手眼協(xié)調(diào)、空間思維、創(chuàng)意想像、合作互助的能力。</p> <p class="ql-block"> 有道是，光說不練假把式，教師們聽得津津有味，記得細(xì)致入微，更按耐不住躍躍欲試，要體驗一把。</p> <p class="ql-block"> 此次的培訓(xùn)，經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實踐、探索，讓老師們對“萬能工匠”有了更全面的認(rèn)識和了解。幼兒園的活動是豐富多彩的，萬能工匠不僅可以鍛煉幼兒的體能，更是培養(yǎng)幼兒的心智規(guī)律和肌體力量、空間概念、視覺色彩、左右腦平衡、自我認(rèn)知、創(chuàng)造力想象、邏輯思維能力，搭建過程中培養(yǎng)幼兒耐心、專注、合作、分享、勇敢、秩序等良好的品格，推動幼兒健康快樂的成長，真正的做到寓教于樂！</p> <p class="ql-block">編輯:馬麗波</p><p class="ql-block">審核:劉鳳平</p>