<p class="ql-block">——雁東路小學六年級</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學生的閱讀的興趣，提高閱讀能力，也為了建立師生共同的語言，促進教師自身的成長，深入踐行“共讀共寫共成長”的閱讀理念，共享閱讀的獨特魅力，營造濃厚的書香氛圍，雁東路小學六年級全體師生于3月份組織開展了以“閱讀陪伴成長 書香浸潤心靈”為主題的讀書月系列活動。</p> <p class="ql-block"> 通過各種方式，指導學生閱讀，和學生一同閱讀，幫學生打開一扇又一扇文學的窗口、文明的窗口、文化的窗口，讓學生獲得豐富的語言材料，在閱讀過程中鑒賞文化精品，提高審美情趣，凈化心靈，完善人格塑造。</p> <p class="ql-block"> 六年級語文組于3月初就開始制定閱讀計劃，以第二單元“走近外國名著”為抓手，在學生初步理解了課本中所選文學篇目節(jié)選的基礎(chǔ)上，倡導整本書閱讀，并且做到了教師和學生共讀一本書，為學生們樹立榜樣，教給學生基本的讀書方法，引導學生逐步養(yǎng)成讀書看報的好習慣，讓他們從讀書中受到熏陶，感受一起讀書的快樂。</p> <p class="ql-block"> 按照閱讀計劃，在做好師生共讀一本書的基礎(chǔ)上，又做到了讀寫結(jié)合，所有教師和學生一起共寫一篇作文，談談自己對讀完同一本書的收獲，在共讀共寫中完成共同成長。</p> <p class="ql-block"> 讀書月活動如火如荼地進行，在教師的倡導下，家長們也踴躍加入了此次閱讀計劃，積極地和孩子一起開展了“親子共讀”，營造了良好的家庭讀書氛圍，在親子交流中使孩子讀書的熱情不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。經(jīng)過歷時整整一個月的閱讀，師生們都有了各自不同的收獲：或增長了見識；或感悟了人生；或蕩滌了心靈；或享受了快樂……微微清風拂面來，盈盈書香充滿園，美好的季節(jié)不可錯過，成長的泥土，需要閱讀的種子。</p> <p class="ql-block"> 每一次結(jié)束都是為了更好的開始，愿我們在今后的日子里繼續(xù)把閱讀作為一種新的耕耘和播種，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，讓閱讀成為一種習慣，讓好書成為自己一生的陪伴！</p>