<h3>呂雪梅老師八年級(jí)物理《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》公開(kāi)課隨堂評(píng)價(jià):<br>張紹梅老師:本節(jié)課問(wèn)題引入，引起學(xué)生思考，準(zhǔn)備大量有趣味的實(shí)驗(yàn)，課堂氣氛活躍。講練結(jié)合，注重知識(shí)的表達(dá)。注重物理與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，符合從生活走向物理，從物理走向生活的科學(xué)理念。教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言，動(dòng)手等綜合能力的培養(yǎng)。<br>常景杰主任:用故事導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力得到了加強(qiáng)，也是學(xué)生弄清了流體中流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，教師在教學(xué)中起到較好的引導(dǎo)作用，學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)。<br> 朱曉曉老師:本節(jié)課的主要內(nèi)容是了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。通過(guò)使用多媒體課件和一些小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生親身體驗(yàn)物理與生活中的物理現(xiàn)象相聯(lián)系，學(xué)有所用。通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用歸納、類比等研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系得到了很好的解讀。教學(xué)難點(diǎn)講解到位，學(xué)生的參與情況很好，教學(xué)過(guò)程完整，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，是一節(jié)很不錯(cuò)的公開(kāi)課。<br> 秦望嶺:興趣是最好的老師。物理學(xué)科教學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是能帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)掘生活乃至自然界中奇特現(xiàn)象，追尋其中的奧妙，探索其中蘊(yùn)含的原理。<br>教師能精心備課，用“前蘇聯(lián)發(fā)生過(guò)的一起奇怪的車(chē)難”，引發(fā)學(xué)生用科學(xué)方法探尋懸案背后的“真兇”——流體壓強(qiáng)與流體速度的關(guān)系。教師精心安排了電吹風(fēng)吹乒乓球和電吹風(fēng)吹機(jī)翼折紙測(cè)試升力兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)了流體力學(xué)探秘之旅。學(xué)生在4個(gè)分組小實(shí)驗(yàn)中，親自選取和制作實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)地操作，共同探究，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)原理，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。興趣盎然，思維活躍，求知欲強(qiáng)烈。教師能利用多媒體課件的精美圖片和視頻資料，配合學(xué)生實(shí)驗(yàn)揭示流體力學(xué)原理。實(shí)現(xiàn)學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的升華。教師精心設(shè)計(jì)了三個(gè)反饋練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生從流體力學(xué)原理到回歸現(xiàn)實(shí)生活中的偉大發(fā)明創(chuàng)造，提現(xiàn)了物理學(xué)服務(wù)社會(huì)的價(jià)值理念。如飛機(jī)、水翼船、賽車(chē)氣流偏導(dǎo)翼、草原鼴鼠的空調(diào)洞、乃至高鐵站臺(tái)一米安全線。最后順理成章地揭示了前蘇聯(lián)離奇車(chē)禍的真兇?？v觀整堂課，學(xué)生成了課堂的主角:他們積極參與，深度思考，互相合作，思維敏銳，在歡快愉悅的氛圍中完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，給學(xué)生留下終身探索科學(xué)奧妙深刻印記。這才是一節(jié)物理課應(yīng)該上成的樣子。</h3>