<p class="ql-block" style="text-align: center;">畢加索說：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“每個孩子都是天生的藝術家”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每個學生都擁有著</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">潛在的想象力、創(chuàng)造力、審美能力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只是它取決于是否能夠被喚醒！</p> <p class="ql-block"> 三月的春天，是一個溫暖、明媚的季節(jié)。樹木成蔭，小草已長得茂密，郁郁蔥蔥，到處呈現(xiàn)一派生機盎然的景象。為了推進我校教學改革，深入學習并踐行新課改理念，構建高效課堂，提高教學質量，聚焦課堂教學，根據(jù)學校教研會議精神和教研活動安排，2023年3月29日下午第一節(jié)課，由我校周老師在二（6）班教室展示了一節(jié)二年級《葉子上的“小血管”》的美術公開課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課，周老師課前做了充分的準備，課件生動有趣，圖文并茂，還有豐富多彩的教學工具。課堂上周老師充分利用多媒體教學和教學工具激發(fā)學生們的學習興趣，通過圖片視頻、小游戲環(huán)節(jié)，更好的為同學們展示本節(jié)課的重難點，讓學生更直觀的了解學習內容。課堂上周老師進行了分組，組內的每一位同學積極發(fā)言，都將為組上贏得一枚小紅花，最后獲勝的小組將得到葉子書簽獎勵。孩子們一個個迫不及待，都想要為自己的組上贏得獎勵。</p> <p class="ql-block"> 課堂開始，周老師以圖片導入，讓學生們猜季節(jié)，大家積極回答，共同描述季節(jié)特征。春天來了，大地復蘇，花兒也開了，小樹也伸開了懶腰，長出了嫩葉……從而導入課題。</p> <p class="ql-block"> 新授環(huán)節(jié)中，周老師為孩子們講解葉子的結構。葉子的枝干和葉片之間由葉柄連接，葉面上面分布著密密的粗細不同的葉脈，周老師引導著學生觀察葉脈的粗細不同，分布不同。請學生觀看視頻，了解關于葉子的小知識：為什么葉子上會有葉脈？</p><p class="ql-block"> 接下來請學生們欣賞圖片，從而了解關于葉子的特點，他們分別是形狀多、顏色美、葉脈繁。讓學生從這些特點結合自己喜歡的葉子想象一下，該如何下筆。</p><p class="ql-block"> 然后請學生看一看老師的示范作品，播放老師繪畫過程視頻。觀看視頻過后，周老師拿出作品以及點線面裝飾的一些示例，啟發(fā)學生發(fā)揮想象創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 在這堂課的最后，由學生們制作的大樹延伸到我們要愛護樹木，升華主題。樹木對于我們人類來說是非常重要的，不僅裝飾著我們的地球母親，也改善著我們的生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 公開課過后，開展了課后教研活動。周老師發(fā)表自己對本堂課的看法后，美術教師們對本堂課進行了評課。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動增強了教師之間的業(yè)務交流，大家也針對美術教學活動，各抒己見，積極發(fā)言。在這樣的研討氣氛中，我們的教學質量將不斷提高，學生們的文化素養(yǎng)也將在更高效的課堂中得到有效地提升。</p> <p class="ql-block"> 教育的河海蓬勃奔流，我們置身其中，雖為滴水，仍懷抱著投入其中的灼灼理想。每次的公開課展示中我們踏實積累，每次教研中我們汲取新的教學經(jīng)驗，愿每位美術組老師在乘風破浪后傳遞不同的“美”，美美與共，發(fā)出自己的“光”，讓藝術的芬芳浸潤學生們的心靈！</p> <p class="ql-block">策劃：教學部門·綜合組·美術</p><p class="ql-block">圖文、編輯：劉家夷</p><p class="ql-block">審核：莫貽雅</p>