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【春意盎然踏征程 送教下鄉(xiāng)助成長】——斛山鄉(xiāng)第一初級中學(xué)承辦光山縣教研室“送教下鄉(xiāng)”活動

鄭廷森

<p class="ql-block ql-indent-1">為了促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范和輻射作用,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補,加強城鄉(xiāng)教師之間相互合作、交流,全面提高教師的專業(yè)能力和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2023年3月30日上午在斛山鄉(xiāng)第一初級中學(xué),開展由縣教研室組織的“送教下鄉(xiāng)”活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動共三大環(huán)節(jié):一是示范課觀摩,二是研討交流,三是專家點評。來自光山縣二中的優(yōu)秀教師王安霞和紫水學(xué)校的優(yōu)秀教師宋歡為本次活動的送教教師。縣教研室余主任、磚橋中學(xué)管校長、白雀三中熊校長及潑河二中、永濟中學(xué)、白雀二中等毗鄰兄弟學(xué)校教師代表32人蒞臨我校,參觀、交流、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> 示范課觀摩 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、執(zhí) 教:王安霞</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課題:《 八上 Unit 3 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué) 科:英 語</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">班 級:九 1 班</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師的課是一節(jié)扎實、高效的復(fù)習(xí)課,以歡悅的課前熱身活動開啟本節(jié)課的學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,教學(xué)活動的設(shè)計豐富多彩,訓(xùn)練方式多樣,有全班活動、師生互動、小組活動、個人活動等,學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中完成了對本節(jié)課的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、執(zhí) 教:宋歡</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課題:《 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué) 科:歷 史</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">班 級:九 1 班</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一節(jié)好的歷史課,應(yīng)該對學(xué)生的心靈有所觸動。宋老師上的這一堂課,對學(xué)生和聽課老師都有一種情感上的觸動,難能可貴。宋老師教學(xué)基本功扎實, 對教材內(nèi)容熟練,語言準(zhǔn)確精煉,有激情,有感染力,有親和力和鼓動性,學(xué)生通過這節(jié)歷史復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí),不僅收獲了知識,更增強了民族氣節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的示范課結(jié)束后,教師們稍作歇息,一起觀看了斛山一中大課間活動。</p> 研討交流 <p class="ql-block ql-indent-1">上午10:00,在一樓會議室舉行觀摩研討會,會議由教研室余主任主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第一節(jié)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先對王老師執(zhí)教的英語課進行點評,兄弟學(xué)校的同仁們暢所欲言,各抒己見,紛紛上臺交流自己對于這節(jié)課的感悟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王老師的課優(yōu)點:</p><p class="ql-block">1. 教師教態(tài)自然,基本功扎實,思路清晰 ,</p><p class="ql-block">2. 課前熱身,鼓舞學(xué)生斗志,</p><p class="ql-block">3. 教師課堂中注重對學(xué)生及時肯定和鼓勵,</p><p class="ql-block">4. 小組合作學(xué)習(xí)貫穿始終。&nbsp;</p><p class="ql-block">建議:</p><p class="ql-block">本節(jié)課課堂容量較大,部分環(huán)節(jié)可以簡化,練習(xí)可以適當(dāng)減少。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第二節(jié)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著對宋老師執(zhí)教的歷史課進行點評,同仁們都希望在這次研討會上碰撞出思想的火花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">宋老師的課優(yōu)點:&nbsp;</p><p class="ql-block">1. 教師個人素養(yǎng)高,課堂激情,板書精煉,</p><p class="ql-block">2. 教學(xué)設(shè)計新穎,課堂環(huán)節(jié)流暢,&nbsp;</p><p class="ql-block">3. 教師注重細節(jié),重視書寫,&nbsp;</p><p class="ql-block">4. 復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,再現(xiàn)歷年考情,&nbsp;</p><p class="ql-block">5. 中外聯(lián)系,拓寬學(xué)生視野。&nbsp;</p><p class="ql-block">建議:</p><p class="ql-block">課堂中,對學(xué)生鼓勵形式單一,課堂互動次數(shù)較少。</p> 專家點評 <p class="ql-block">余主任對于這兩節(jié)課點評:</p><p class="ql-block">1.充分肯定了這兩節(jié)課非常成功。</p><p class="ql-block">2.王老師的課由淺入深,層層遞進,學(xué)練互動。</p><p class="ql-block">3.宋老師的課知識點羅列清楚,從知識點到擺事實,再升華到家國情懷。</p><p class="ql-block">余主任針對一輪復(fù)習(xí)提出具體要求:</p><p class="ql-block">1.一輪復(fù)習(xí)課要夯實基礎(chǔ),突出重難點,容量大、小步走、快節(jié)奏。</p><p class="ql-block">2.注重培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦、分析問題和解決問題能力,注重知識拓展與延伸,對知識進行合理組合。</p><p class="ql-block">3.訓(xùn)練題要做到“三精”,即精選、精練、精評。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">活動總結(jié)</b></p> <p class="ql-block">王校長給青年教師提出三點要求:</p><p class="ql-block">1.認(rèn)真總結(jié)此次活動的收獲,并有效的滲透到自己的教學(xué)活動中。</p><p class="ql-block">2.要不斷研究,不斷探索,掌握教學(xué)模式精髓。</p><p class="ql-block">3.要把“讀書成為習(xí)慣,研究成為風(fēng)氣”作為我們的目標(biāo),朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議最后王校長首先感謝縣教研室給斛山一中提供這樣一個學(xué)習(xí)的平臺,為我校教師成長助力,感謝兩位送教教師的辛苦,給了我們一個教學(xué)相長的機會,感謝各位兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的積極參與、踴躍發(fā)言、熱心點評、傾心交流。</p><p class="ql-block"><br></p>

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