<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和了解教學(xué)中存在的問題和不足，3月30日晚，陵前中學(xué)六年級(jí)組召開了學(xué)情反饋分析會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議首先由唐敏老師做了全面分析。唐老師用數(shù)據(jù)不僅證明了開學(xué)至今老師們所取得的巨大進(jìn)步，也明晰了各學(xué)科，各班級(jí)之間存在的點(diǎn)滴差距。借助數(shù)據(jù)的精確分析，幫助老師更加清晰的認(rèn)識(shí)到日常教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過分析提出了目前六年級(jí)學(xué)生中存在的各種問題并和與會(huì)老師討論制定了后期的改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 何英老師在分析會(huì)上先就語文學(xué)科的考試情況做了簡單的分析后重點(diǎn)介紹了自己在班級(jí)管理方面的幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">做好一個(gè)字“守”！</p><p class="ql-block">一是“守”好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)——操前（防抄襲作業(yè)），自習(xí)（不要大吼大叫，站上講臺(tái)，用嚴(yán)厲的眼神注視即可）。</p><p class="ql-block">二是“守”住幾個(gè)老位置。自習(xí)課有你的座位，推門聽課有專屬位置隨時(shí)可坐等。</p><p class="ql-block">三是“守”住優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p><p class="ql-block">也許最原始的方法即是最有效的方法。</p> <p class="ql-block"> 崔群濤老師就數(shù)學(xué)學(xué)科和自己的班級(jí)情況進(jìn)行了有機(jī)融合。具體談了自己在班級(jí)管理中的點(diǎn)滴困惑。與會(huì)老師們紛紛建言獻(xiàn)策。最終達(dá)成共識(shí)——聯(lián)手抓日常，作業(yè)齊追究，結(jié)對(duì)幫扶常態(tài)化等一系列措施出臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 耿紅艷老師談到英語教學(xué)時(shí)提出，要讓學(xué)生愛上說英語才能愛上學(xué)英語。提倡班級(jí)創(chuàng)建英語口語交際情境。在班級(jí)管理方面要注重優(yōu)等生的培養(yǎng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。</p> <p class="ql-block"> 李曉玲老師老師首先向大家介紹了自己在班級(jí)管理方面的幾點(diǎn)嘗試——發(fā)揮值日班長作用人人參與班級(jí)管理。不定期與學(xué)生交流談話等收效明顯！</p> <p class="ql-block"> 王娟麗老師就道法課堂表現(xiàn)和道法成績談了自己的看法——即好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就能成就好的學(xué)科成績。她同時(shí)呼吁我們要從學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)入手抓學(xué)習(xí)日常。從而提高整體教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 最后，唐敏老師結(jié)合大家意見制定了今后教育教學(xué)的改進(jìn)措施并提出了幾點(diǎn)建議：1、在帶班或教學(xué)過程中，要抓要點(diǎn)、找問題、重落實(shí)、勤學(xué)習(xí)。2、所有科任老師都要重視抓孩子的養(yǎng)成教育，抓孩子的行為習(xí)慣。3、對(duì)待學(xué)生需給予持之以恒的關(guān)注，不看起點(diǎn)，看進(jìn)步。4、每位老師都要圍繞在以班主任為核心的教學(xué)育人團(tuán)隊(duì)周圍，凝心聚力，同心同德，再創(chuàng)佳績。</p>