<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">主編:王騰</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">責(zé)任監(jiān)制:王學(xué)慶</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文字編輯:符麗葵</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">圖片收集:王志海 符麗葵</b></p> <p class="ql-block"><b> 為了貫徹落實(shí)高效課堂的模式，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平。五指山市毛道中心學(xué)校數(shù)學(xué)組在符麗葵教研組長的組織下，于2023年3月28日上午進(jìn)行常規(guī)集體備課活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次集體備課內(nèi)容是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)加減法兩位數(shù)（不進(jìn)位不退位）的筆算》，主備人是黃澤成老師。他是一位老教師，明年就要退休了，但是他從接到教研任務(wù)開始，沒有推脫，沒有怨言，非常認(rèn)真去備課，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。碰到不懂的和年輕老師交流如何制作課件和使用多媒體等，真是我們年輕教師學(xué)習(xí)的好榜樣！</b></p><p class="ql-block"><b> 活動(dòng)中黃澤成老師分別從教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)和教法學(xué)法去論述自己的見解和做法。</b></p> <p class="ql-block"><b> 之后老師們各抒己見，暢所欲言，很好的實(shí)現(xiàn)了資源共享，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</b></p> <p class="ql-block"><b>本組教師建議:</b></p><p class="ql-block"><b> 1.復(fù)習(xí)題要有和例題有關(guān)的題型加入，這樣更好的為學(xué)習(xí)新課做好鋪墊。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.本課內(nèi)容是有關(guān)一年級(jí)兩位數(shù)加減法兩位數(shù)用“豎式”計(jì)算的方法，此方法學(xué)生首次接觸，教師應(yīng)該重點(diǎn)講解豎式的格式和需要注意的事項(xiàng)，在學(xué)生做練習(xí)時(shí)，要檢查到位，及時(shí)糾正學(xué)生出錯(cuò)的地方。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.多做一些練習(xí)題，讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，并靈活運(yùn)用。</b></p><p class="ql-block"><b> 4.課中多引導(dǎo)學(xué)生 用自己的話去描述數(shù)學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 每一次集體備課，都是一次思想的碰撞、理念的交流，是教師業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，是提升自我的有效平臺(tái)。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 相信，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩。</b></p>