題記 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 3月27日下午，康樂縣鳴鹿初中召開“興教研，提質量”主題實踐暨七、八年級教學研討會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本學期，學校全力落實縣教育局“興教研 提質量”活動方案精神，以“三抓三促”為行動指導綱要，狠抓學校教研活動，先后舉行了九年級成績分析暨教學研討會、九年級中考備考研討會、班主任工作研討會、數(shù)學、英語科目教師研討會以及集體備課培訓會等系列活動。</span></p> 成績分析 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教學研討會第一環(huán)節(jié):教導處康主任從優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率，合格人數(shù)、合格率，平均成績、全縣排名，三個緯度，對七、八年級所有科目成績進行了分析。</span></p> 匯報討論 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教學研討會第二環(huán)節(jié):各任課老師進行匯報交流。各科目任課老師從分析本次監(jiān)測考試自己所帶班級成績，本階段教學中存在的問題，以后改進教學方法的思路措施和具體辦法三個方面進行了匯報，匯報完成后范校長根據本班成績情況以及教師匯報情況進行簡要的點評，有些共性問題大家一起現(xiàn)場討論交流，尋找解決問題的最優(yōu)方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 研討中，所有老師認真聽、詳細記、用心思，從別的老師的匯報中學習他們教學中的長處和好的辦法，促進所有教師的共同提高。</span></p> 總結提升 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 研討會第三環(huán)節(jié):副校長劉惠榮對學生現(xiàn)狀進行了分析，既有橫向對比，又有縱向分析，既有班級評價，又有學生個體情況分析，并從整體評估、教學建議兩個方面對所有老師的教學工作進行了指導。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 范校長進行了總結發(fā)言并對后期教學工作做了安排部署。他表示，合力決定質量、管理決定成敗、思路決定出路。同時，鼓勵老師們發(fā)揮主觀能動性，求真務實、腳踏實地，以問題為導向，通過發(fā)現(xiàn)和補齊教學中的短板，不斷提升自身教育教學水平，引領學生更好學習。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 此次研討會的召開，明晰了學校的管理思路，堅定了抓好教育教學質量的信心，為七、八年級教育教學工作推進提供了堅強保障。研討會過后，全體教師將以更加積極向上的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，攜手并肩，共創(chuàng)輝煌，不負使命！</span></p>