凝心聚力 學(xué)思研磨 ——王軍鋒初中語文首席教師工作室三月份工作總結(jié)亞岐 <p class="ql-block"> 因為熱愛，所以執(zhí)著。因為有夢想，所以有方向。因為不停追逐，所以不忘初心。一群人朝著相同的目標(biāo)砥礪前行，一條路只要不斷探尋就會越行越遠(yuǎn)。一個階段的收獲，在回首細(xì)數(shù)時，又會循著努力的方向再次點燃夢想。新的學(xué)期，新的三月，讓我們一起來回顧王軍鋒初中語文首席教師工作室積攢的點點星光吧！</p> 再相聚 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">工作室成員集中</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3月1日，月之始，工作室成員集中，正式啟動新學(xué)期工作。在主持人王軍鋒老師的組織下，工作室成員學(xué)習(xí)討論并完善了工作室三年規(guī)劃，安排布置各項研修活動。</p> 齊學(xué)習(xí) <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3月4日和5日，工作室成員參加禹州市“三名”工作室和鄉(xiāng)村首席教師工作室建設(shè)研修項目學(xué)習(xí)。</span></p> 聽評課 <p class="ql-block"> 郭亞岐老師執(zhí)教的《關(guān)雎》一課，生動活潑，既有知識的傳授，又能帶給學(xué)生關(guān)于愛情的正確理解。通過講解民歌的特點、聯(lián)想畫面的生成、君子淑女形象的分析三個環(huán)節(jié)的課堂生成，使學(xué)生在課堂上真正能有學(xué)有得。</p> <p class="ql-block"> 馬曉斐老師的《桃花源記》，以“讀”貫穿整節(jié)課堂，讀書，不能讀得平平淡淡 ，要把人物的容貌、人物的內(nèi)心、人物眼前的景都讀活。通過讀，讓學(xué)生去感受作者的內(nèi)心世界及精神追求。</p> <p class="ql-block"> 朱芳茵老師執(zhí)教的《孫權(quán)勸學(xué)》一課，以吳下阿蒙、刮目相待兩個成語引入課題，學(xué)生既了解歷史人物，又積累了文言知識。通過分角色朗讀，以對話的形式深入學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白了學(xué)必有得的道理。</p> <p class="ql-block"> 工作室成員開展聽評課活動，三位老師的課堂展示既提高了自身的專業(yè)能力，也在交流中對每位老師的課堂產(chǎn)生了一定的啟發(fā)意義。</p> 授牌儀式 <p class="ql-block"> 3月20日上午，參加禹州市“三名”工作室鄉(xiāng)村首席教師工作室授牌暨建設(shè)儀式。千里之行，始于足下，站在新起點，肩負(fù)新使命，我們一定要腳踏實地，共同建造起教師的成長平臺！</p> 聽分享 <p class="ql-block"> 3月30日，集中學(xué)習(xí)工作室成員宋小鋒老師國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得。</p> <p class="ql-block"> 一次有意義的學(xué)習(xí)，就是一場奔赴夢想的遠(yuǎn)行。十五天徜徉在知識的海洋，與名家名師對話，在仰望中更懂得篤行不怠的意義。</p> <p class="ql-block"> 這是宋老師在培訓(xùn)后自然流露的真情與感受，在她的分享中我們似乎也同她一起去到了那激揚文字的學(xué)習(xí)課堂。</p> <p class="ql-block"> 下面，讓我們一起來通過宋老師的一首詞來感受她們學(xué)習(xí)的熱情吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">眾人聊發(fā)少年狂</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">訪名師 學(xué)專家</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">聽評論悟 激情溢滿堂</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">為報鄭師培育恩</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">不辭辛苦興致?lián)P</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">晝夜研學(xué)雄心壯</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">鬢染霜 又何妨</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">執(zhí)教杏壇 余生綻光芒</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">盼育幼苗成棟梁</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">路雖艱 斗志昂</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">朱閣三中 宋小鋒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一次的學(xué)習(xí)都是成長路上的星光，我們踏著閃爍前行，行走在求索的大道，不怕路漫漫，只求學(xué)滿滿。</p> 工作室老師學(xué)習(xí)課堂成員教師王軍鋒學(xué)生首席執(zhí)教