幸福幼兒園?中三班?

陽(yáng)℡

用心養(yǎng)育& 靜待花開 ??樹林是小鳥的樂園??? ??大海是魚兒的樂園?? ??夜空是星星的樂園?? ??幼兒園是小朋友的樂園?????♀?愉快??的3月份結(jié)束了，快來(lái)跟我們回顧一下吧！?? 升旗篇 當(dāng)太陽(yáng)射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)，沐浴晨曦冉冉升起，幼兒園全體教師和孩子們便自覺地站在旗桿下……看似一次簡(jiǎn)單的升旗儀式，卻蘊(yùn)含著深厚地愛國(guó)主義教育情感，折射出許多愛國(guó)教育契機(jī)。為了激發(fā)幼兒的愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)，我們幸福幼兒園每周一都要隆重舉行升國(guó)旗儀式。 早操活動(dòng) 　　美好的一天從晨跑開始?? 我運(yùn)動(dòng)，我開心，我快樂?? 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?，F(xiàn)代教育理念主張釋放孩子天性，讓孩子在與大自然的接觸中開闊視野，在盡情的玩樂中歷練身心?？梢?，健康對(duì)于兒童個(gè)體成長(zhǎng)擁有至關(guān)重要的意義，生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體人人都可以得到，秘訣就是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)；堅(jiān)強(qiáng)的意志人人也可以得到，秘訣更是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。 區(qū)域活動(dòng)篇 小小建筑師 孩子們運(yùn)用延伸、疊高、架空、圍封、對(duì)稱、中心點(diǎn)支撐等建構(gòu)方法進(jìn)行搭建，游戲中相互協(xié)商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈現(xiàn)有創(chuàng)造性，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)意、內(nèi)容豐富，布局合理。每一次的拼搭都提升了幼兒的想象力，促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展。在開放的建構(gòu)環(huán)境中，孩子們潛移默化地學(xué)會(huì)珍惜、熱愛環(huán)保，體現(xiàn)出“游戲中學(xué)習(xí)、快樂中成長(zhǎng)”。 益智區(qū) 　　教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“兒童的智力在他的手指尖上?！笨梢妱?dòng)手操作能力對(duì)幼兒發(fā)展的重要性。陳鶴琴先生也提倡“做中學(xué)，做中求進(jìn)步”就是鼓勵(lì)兒童通過(guò)動(dòng)手操作獲得發(fā)展，幼兒天性好奇，提供有趣豐富的材料能激發(fā)幼兒積極主動(dòng)的去探索研究，這樣的狀態(tài)幼兒是輕松愉悅的，寬松自由的環(huán)境更有利于促進(jìn)幼兒觀察力、探索力。 圖書區(qū) 　　閱讀是一粒幸福的種子，把它撒播在孩子心中的土壤里，它就會(huì)生根發(fā)芽，還會(huì)開出五彩繽紛的花朵。本著“快樂閱讀，健康成長(zhǎng)”的宗旨，扎實(shí)有效地推進(jìn)幼兒閱讀活動(dòng)。 認(rèn)真觀察畫面，沉寂在書香中的寶貝們…… 美工區(qū) 　　美工區(qū)是讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地，為他們的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，使幼兒自由地觀察，欣賞各種不同的藝術(shù)品，任意選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感與認(rèn)識(shí)，從而塑造幼兒的審美能力。 瓶子里的春天 教育活動(dòng)篇 數(shù)學(xué)《馬克的怪病》 活動(dòng)目標(biāo):1.在觀察比較中，能按照物體的某一特征進(jìn)行有序的分類，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒判斷力。2.通過(guò)觀察能按照兩種特征對(duì)物品進(jìn)行分類。 音樂??《偵探社》 活動(dòng)目標(biāo)：1.感知樂曲帶來(lái)的快樂情緒，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編并能做出相應(yīng)變化的表演。2.喜愛音樂游戲，感受與老師、同伴合作表演的快樂。 語(yǔ)言《調(diào)皮的小雨滴》 活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞并感受散文詩(shī)的意境美。2.學(xué)習(xí)散文詩(shī)中的詞語(yǔ)“播”“勇敢”等。3.嘗試將自己在雨中的想象和發(fā)現(xiàn)編成詩(shī)句，提高想象和創(chuàng)編的能力。 戶外活動(dòng) 　　戶外活動(dòng)是幼兒喜歡的活動(dòng)之一，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是享受快樂的過(guò)程，參加戶外活動(dòng)，不僅讓孩子精神煥發(fā)，情緒愉快，而且能夠增強(qiáng)孩子的自信心，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。 豎起小耳朵仔細(xì)聽規(guī)則 準(zhǔn)備出發(fā)了 ??我們的小車隊(duì) 主題活動(dòng) 安全用電 為強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，確保幼兒在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)。本月我們開展了“安全用電，從我做起"安全教育主題活動(dòng)。 食品安全 為了進(jìn)一步讓幼兒了解食品安全知識(shí)，更好的促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)。我班向幼兒進(jìn)行了食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。通過(guò)此次食品安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，使幼兒懂得了飲食安全的重要性，讓幼兒學(xué)會(huì)了生活中食品安全知識(shí)，知道了垃圾食品會(huì)危害身體健康，樹立了科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)飲食觀，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。 三八婦女節(jié) 1911年的3月8日為第一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。中國(guó)于1924年開始慶祝第一個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)，所以2023年是我國(guó)第100個(gè)婦女節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，為了讓幼兒尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，讓孩子知恩，并懂得感恩和報(bào)恩，幸福幼兒園開展慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng)。 我們?yōu)閶寢屇棠套隽怂齻兿矚g的發(fā)卡 看我們棒不棒 疏散演練 安全無(wú)小事，警鐘需長(zhǎng)鳴。為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，提高師幼防范自救能力。3月4日下午，我園開展了疏散演練活動(dòng)。為確保演練成功有效地開展，活動(dòng)前教師組織幼兒開展了疏散安全知識(shí)教育。通過(guò)圖片、視頻、ppt等途徑讓幼兒了解當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)向空曠的地方跑，讓每位孩子都做到安全記心中。 愛眼護(hù)眼 3~6歲是兒童養(yǎng)成用眼習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，為了讓孩子們知道保護(hù)眼睛的重要性，養(yǎng)成正確用眼、愛眼、護(hù)眼的好習(xí)慣，讓小朋友知道，愛眼護(hù)眼要從小做起、從現(xiàn)在做起。只要我們合理用眼、注意衛(wèi)生、健康飲食。就一定能保護(hù)好我們的眼睛。 心存感恩，與愛同行 　　生日對(duì)每個(gè)孩子而言是成長(zhǎng)的見證。一個(gè)美好的生日會(huì)，能夠給孩子一個(gè)深刻的童年記憶。本月我們班楊韓夢(mèng)潔，楊惠玥小朋友過(guò)生日，給小朋友分享了大蛋糕。 啟迪繪畫 每位孩子都是獨(dú)一無(wú)二的小小藝術(shù)家。啟迪兒童創(chuàng)意美術(shù)主張悉心體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，走入孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)寶貝獨(dú)有的天分，認(rèn)真記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 《個(gè)性的我》活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)用手觸摸自己的五官，學(xué)會(huì)用夸張藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的面部特征2.激發(fā)幼兒想象力和大膽繪畫的能力 《我媽媽》活動(dòng)目標(biāo):1.培育兒童通過(guò)觀察初步掌握人的外部特征，并能運(yùn)用線條進(jìn)行造型表現(xiàn)。2.初步了解和認(rèn)識(shí)女人的一般特征，并根據(jù)具體寫生對(duì)象畫出自己的感受。 啟迪創(chuàng)意美術(shù)寓教于樂，老師們結(jié)合有趣的故事，圖片、圖像、實(shí)物等媒介，讓孩子自由的去觀察和想象，挖掘孩子的藝術(shù)創(chuàng)作潛能，提高孩子手腦結(jié)合能力，讓孩子更聰明。 特色活動(dòng)魔方 　小魔方，大智慧?？吹靡姷氖鞘种傅霓D(zhuǎn)動(dòng)，看不見的是思維的轉(zhuǎn)動(dòng)。魔方的精髓不全在于能復(fù)原，更在于每一次復(fù)原的過(guò)程中，專注力，邏輯思維能力，空間能力，觀察能力，獨(dú)立思考能力的綜合調(diào)動(dòng)！