<p class="ql-block">一、 語言活動</p><p class="ql-block">1.故事：《眼睛變紅了》</p><p class="ql-block">明明是個聰明、可愛的孩子，老師非常喜歡他?？墒?，最近明明有了一個壞習(xí)慣，他總愛用手揉眼睛。戶外活動時，明明正在拍皮球，忽然用他那臟乎乎的小手去揉眼，老師看見了，提醒他不能用手揉眼睛。明明聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，可他已經(jīng)把眼睛揉紅了，臉上也弄得臟乎乎的。這時，他只好扔下自己喜歡的皮球去洗臉。明明急著去玩皮球，洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦，其實(shí)這條毛巾不是他的，是紅紅的，</p><p class="ql-block">過了兩天，明明沒有來幼兒園。媽媽來到幼兒園給明明請了假。原來明明生病了，得的是紅眼病。又過了幾天，紅紅也得了相同的病。后來班上又有幾名小朋友也得了紅眼病。</p><p class="ql-block">小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎?</p><p class="ql-block">（1）為什么要愛護(hù)眼睛？</p><p class="ql-block">（2眼睛對我們有什么幫助？</p><p class="ql-block">（3）我們要如何保護(hù)眼睛？</p><p class="ql-block">2.兒歌：《打針我不怕》</p><p class="ql-block">小小針管亮晶晶，針管里面藥水清，</p><p class="ql-block">打針不哭真勇敢，身體健康多高興。</p><p class="ql-block">3.快樂閱讀《我得有個名字》四</p><p class="ql-block">（1）這只小老鼠他想要一個名字，覺得取什么好呢？</p><p class="ql-block">（2）你們給他取個名字，要取什么名字？</p><p class="ql-block">（3）要叫他什么呢？</p> <p class="ql-block">二、藝術(shù)活動</p><p class="ql-block">1.歌曲《郊游》</p><p class="ql-block">走走 走走走，我們小手拉小手，走走 走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡、走走 走走走，一同去郊游。</p><p class="ql-block">2.創(chuàng)意美術(shù)《會變色的狐貍》</p><p class="ql-block">1.充分感受想象畫的樂趣并喜愛此類繪畫形式</p><p class="ql-block">2.鞏固對同類色的認(rèn)知，感受狐貍的外形特征</p><p class="ql-block">3.能用圖形組合的方式表現(xiàn)出狐貍不同的動態(tài)特征，并用同類色進(jìn)行裝飾</p> <p class="ql-block">三、認(rèn)知活動</p><p class="ql-block">1.科學(xué)《我需要補(bǔ)充營養(yǎng)》</p><p class="ql-block">充足的營養(yǎng)對我們有什么幫助？我們應(yīng)該如何補(bǔ)充營養(yǎng)？</p><p class="ql-block">2.探究數(shù)學(xué)《生日小記者》</p><p class="ql-block">1.能積極主動的參與游戲，感受數(shù)學(xué)游戲的快樂</p><p class="ql-block">2.初步形成一定的時間觀念，懂得珍惜時間</p><p class="ql-block">3.初步認(rèn)識日歷，整點(diǎn)和半點(diǎn)，能把時間與生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來</p> <p class="ql-block">四、體育游戲《鉆山洞》</p><p class="ql-block">1.體驗(yàn)與同伴參與體育游戲的快樂</p><p class="ql-block">2.鍛煉鉆的運(yùn)動技能</p><p class="ql-block">3.能動作協(xié)調(diào)的鉆過山洞</p> <p class="ql-block">五、 創(chuàng)造性游戲：</p><p class="ql-block">1、建構(gòu)游戲：《我心中的小學(xué)（四）》寶貝們，用拼插類、木板、紙箱、管子、地墊等輔助材料，并掌握各種材料的使用方法。感知材料的顏色、形狀、數(shù)量、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、寬窄等特征。趕快和伙伴們一起拼出心中的小學(xué)，好嗎？</p><p class="ql-block">2、表演游戲：《老鼠娶新娘（四）》寶貝們，你能用生動的語言、動作、表情來表演這個故事嗎？愿意參與故事情節(jié)的改編或創(chuàng)編，并能根據(jù)游戲的需要與同伴共同完成表現(xiàn)。</p>