【幼小銜接】初探小學(xué) 禮遇成長(zhǎng)——城西格林幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)

西寧市城西格林幼兒園

時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑。大班的孩子們即將畢業(yè)開(kāi)啟一段關(guān)于小學(xué)的新旅程。他們對(duì)于小學(xué)生活存在著擔(dān)心和疑惑，但更多的是好奇和向往。為幫助大班幼兒全面而直觀的了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，城西格林幼兒園于3月31日下午組織大班幼兒走進(jìn)五四小學(xué)進(jìn)行參觀體驗(yàn)。 小學(xué)初印象 1.關(guān)于小學(xué)，我想知道……小學(xué)的生活是什么樣的？是不是和幼兒園一樣好玩？小學(xué)生是不是每人都有一張桌子，不坐在一起？哥哥姐姐們?cè)谀睦锍燥?？上小學(xué)也有戶外游戲和區(qū)域活動(dòng)嗎？隨著“走進(jìn)小學(xué)”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，孩子們對(duì)于上小學(xué)的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈，同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)于小學(xué)的各種好奇和疑問(wèn)，能親身走進(jìn)小學(xué)校園，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，成了孩子們最大的心愿。為此，他們開(kāi)始為參觀小學(xué)興奮地忙碌著……調(diào)查、分享、討論，記錄和交流著孩子們心中太多的好奇和想法。 　　2.參觀小學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備？參觀小學(xué)需要帶什么？孩子們畫出自己認(rèn)為需要帶的物品清單，但不斷有問(wèn)題出現(xiàn)：1.我們裝的東西太多了，書包里都塞不下了；2.不重要的東西可以不帶，先裝大的，再裝小的。那么哪些東西是必須要帶的呢？“我覺(jué)得水壺要帶，因?yàn)槲覀儠?huì)口渴”；“調(diào)查表和筆需要，因?yàn)榭梢择R上把看到的畫下來(lái)，不然就忘記了”……最終，孩子們經(jīng)過(guò)集體討論，篩選出必須要帶的幾樣?xùn)|西：水杯、筆、紙、口罩。 　　3.關(guān)于對(duì)小學(xué)的期待和疑惑對(duì)于快上小學(xué)這件事，孩子們心中既充滿期待，也有一些小小的擔(dān)憂：小學(xué)的作業(yè)會(huì)不會(huì)很難？怎樣找到小學(xué)的各類教室？到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具盒怎么辦？上課的時(shí)候突然想上廁所能去嗎？……真要遇到這些問(wèn)題，有沒(méi)有解決的辦法呢？孩子們針對(duì)問(wèn)題一起進(jìn)行了探討，提出了他們認(rèn)為的好辦法。對(duì)于大班孩子而言，小學(xué)是個(gè)未知的世界，大家的好奇心只增不減，帶著一系列的奇思妙想只為在小學(xué)校園里尋找答案。 　　帶著憧憬與向往，懷著喜悅的心情，邁著輕松的步伐，孩子們向著小學(xué)快樂(lè)出發(fā)。 小學(xué)真體驗(yàn) 1.參觀校園走進(jìn)期待中的小學(xué)，整潔的校園、明亮的教室、朗朗的讀書聲、寬闊的操場(chǎng)……這一切都讓孩子們感到新鮮和好奇，他們迫不及待地想去看看校園里每一處風(fēng)景。 　　走進(jìn)畫展·感受藝術(shù)魅力 美術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式之一，而每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。借五四小學(xué)“辭虎迎兔共繪丹青”畫展，將傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)于幼兒心靈，以美育美，向美而行。 學(xué)校大隊(duì)委的哥哥姐姐領(lǐng)著孩子們欣賞每一幅作品，孩子們也睜大了小眼睛認(rèn)真地欣賞每一幅作品，在聽(tīng)著講解的同時(shí)，還時(shí)不時(shí)地與身邊的小伙伴小聲交流自己的想法。可千萬(wàn)別小看孩子們覺(jué)得他們“看不懂”哦，其實(shí)從學(xué)美術(shù)的角度來(lái)看，孩子是天生的大師、藝術(shù)家，也許不用老師的講解，他們就能找到和大師對(duì)話的“接口”。看，孩子們被一幅幅美輪美奐的作品所吸引，情不自禁的停下腳步。沉浸在藝術(shù)的世界里…… 　　在這初春時(shí)節(jié)，孩子們圓了他們的“小學(xué)夢(mèng)”，距離小學(xué)的全新學(xué)習(xí)和生活又近了一步。相信不久后的他們，都將邁著從容、自信的步伐，開(kāi)啟屬于自己的全新小學(xué)生活！