齊心聚力向真而行——郯城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)名班主任工作室成員風(fēng)采

郯城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)名班主任工作室

“教師的職務(wù)是'千教萬教，教人求真'；學(xué)生的職務(wù)是'千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！薄招兄?lt;/p> 　　為貫徹落實(shí)二十大精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升班主任能力，讓班主任工作室成為骨干班主任的孵化陣地、青年班主任的培養(yǎng)陣地和未來名班主任的成長陣地，在郯城縣班主任能力提升方面發(fā)揮較強(qiáng)的輻射帶動作用。根據(jù)郯城縣2023年教育系統(tǒng)“2634”工作思路要求，結(jié)合縣教體局能力提升工作專班實(shí)施方案等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究研究決定成立郯城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)名班主任工作室。 　　郯城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)名班主任工作室主持人風(fēng)采 　　楊廣華，中小學(xué)高級教師。從教29年，多年擔(dān)任班主任工作。本人忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，不斷提高自我的認(rèn)識水平，在工作中領(lǐng)會德育教育的實(shí)質(zhì)，面向全體學(xué)生，同時加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，用自我的模范行為帶動影響學(xué)生。在教育教學(xué)中用愛心詮釋“教師”的含義，用高尚的師德指導(dǎo)自我工作。經(jīng)常從細(xì)節(jié)著手，從學(xué)生關(guān)心的事件尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育，用豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)贏得了社會的高度認(rèn)可。2020年10月獲得市級優(yōu)秀少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員稱號，并多次獲得郯城縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、縣教學(xué)能手、縣三八紅旗手、縣百優(yōu)班主任、縣優(yōu)秀德育工作者等稱號。多次獲得市教學(xué)成績獎、省電化教學(xué)比賽一等獎。撰寫的教育論文也多次在國家級刊物發(fā)表。2009年受郯城縣婦聯(lián)邀請為全縣農(nóng)村婦女做家庭教育講座，2018年9月參加山東省“鄉(xiāng)村學(xué)校家校共育種子教師萬人培訓(xùn)計劃”，2019年8月為全縣新教師進(jìn)行為期兩天的班主任培訓(xùn)工作，均獲得學(xué)員們的高度好評。2008年所帶班集體榮獲“臨沂市少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)”稱號，所帶班級多次獲得“縣級優(yōu)秀班集體”稱號。 教育格言：用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛，用慈母般的柔情喚醒孩子們內(nèi)心向善的種子！ 　　郯城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)名班主任工作室核心成員風(fēng)采 　　呂勝男,中小學(xué)一級教師、臨沂市骨干教師、國家二級心理咨詢師。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)兼班主任德育工作。教育教學(xué)基本功扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持 “愛心、責(zé)任”的班主任工作理念，注重身教勝于言教，用一顆責(zé)任心和愛心教育、感染學(xué)生，所帶班班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，曾多次被評為“縣優(yōu)秀班級”。任教期間多次獲得“臨沂市講課比賽一等獎”、“郯城縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎”、“臨沂市優(yōu)秀教學(xué)獎”，先后被評為“臨沂市教學(xué)新秀”、“臨沂市教學(xué)能手”、“郯城縣優(yōu)秀教師”、“郯城縣優(yōu)秀班主任”、“郯城縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、郯城縣“百優(yōu)”班主任，“郯城縣師德標(biāo)兵”。 教育格言：“每個孩子都渴望被看見”，做一個尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的老師，成就自我中成就學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。 　　張琳，中小學(xué)一級教師，臨沂市教學(xué)能手、臨沂市師德標(biāo)兵、臨沂市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者。從事教育工作二十年，期間一直擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。20年來一直用心播種愛的教育，教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思。因成績突出，所帶班級被評為“郯城縣優(yōu)秀班級”。個人多次榮獲“臨沂市教學(xué)質(zhì)量獎”“郯城縣優(yōu)秀班主任”“郯城縣優(yōu)秀教師?！?lt;/p> 教育格言：走進(jìn)每一個學(xué)生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。 　　徐慧慧，中共黨員，2017年參加工作以來，一直從事語文和道德與法治教學(xué)工作。在教學(xué)工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”。教學(xué)風(fēng)格親和，教學(xué)中力圖讓課堂煥發(fā)出生命活力，讓學(xué)生享受生命成長的快樂。靜下心來教書，潛下心來育人。所帶班級在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，被授予“郯城縣優(yōu)秀班級”的稱號。錄制的“24節(jié)氣”文化小課堂，連續(xù)24期全部入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺；教育事跡《愿讓每一顆星星都閃耀》同樣在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”刊登。工作期間，先后獲得“臨沂市教學(xué)質(zhì)量獎”以及“臨沂市教學(xué)新秀”、“郯城縣優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。2021年度全縣教育宣傳工作中被評為先進(jìn)個人，同年10月榮獲臨沂市道德與法治優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名；2022年8月榮獲全縣“少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽”一等獎第一名。 　　王鵬飛，中小學(xué)一級教師，從教23年來，始終以飽滿的熱情和一顆對學(xué)生關(guān)愛的心對待自己的德育工作，對待自己班上的每一位學(xué)生。贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。先后獲得臨沂市德育工作先進(jìn)教師，郯城縣十佳班主任、百優(yōu)班主任，郯城縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，郯城縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，郯城縣教學(xué)能手、教科研能手，山東省讀書先進(jìn)個人、科技教育工作先進(jìn)個人。省、市優(yōu)課一等獎獲得者，多次獲得臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績獎、多次參加縣講課比賽獲一等獎，多次獲得山東省教科研成果獎，撰寫的多篇論文在國家級刊物上發(fā)表。平時注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，所帶班級形成奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，多次被評為縣級優(yōu)秀班集體！ 　　侯占飛，中小學(xué)一級教師。自走上教育崗位的第一天起，就暗暗下決心：一定要做個好老師！始終信奉陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，并把周恩來總理的“像春蠶一樣把最后一口絲吐出來獻(xiàn)給人民”作為自己的座右銘?！爸艺\教育，敬業(yè)愛崗；為人師表，教書育人；關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。”是他一貫的教學(xué)作風(fēng)。工作期間先后被評為臨沂市優(yōu)秀班主任，臨沂市德育先進(jìn)個人，郯城縣優(yōu)秀教師，省市優(yōu)課一等獎，多次獲縣級教學(xué)質(zhì)量獎。 　　吳忠友，中小學(xué)一級教師，善于學(xué)習(xí)、借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)的資源讓他受益匪淺，他尤其善于向?qū)W生學(xué)習(xí)，尊重每一個生命，善于征詢學(xué)生的意見，知道個人的力量是有限的，正所謂一根木頭頂不起梁，只有發(fā)揮集體智慧，才能打造優(yōu)秀班集體。工作以來，先后獲得縣德育工作先進(jìn)個人，縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，市教學(xué)質(zhì)量獎，縣教學(xué)質(zhì)量獎，縣讀書工作先進(jìn)個人，縣讀書征文先進(jìn)個人，縣優(yōu)秀班級，撰寫的多篇論文在國家級刊物上發(fā)表。學(xué)生是教師的一片天，在平凡的工作崗位，繼續(xù)努力讓自己做一名學(xué)生更喜歡，家長更信任，學(xué)校更放心的人民教師，讓教育之花更加絢爛！ 教育格言：把簡單之事做細(xì)致就是不簡單，把平凡之事做精致就是不平凡。 　　黃靜靜，中共黨員，中小學(xué)一級教師，從教以來一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)兼班主任德育工作。熱愛黨的教育事業(yè)，以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅守一份初心，靜護(hù)一樹花開，認(rèn)為唯有熱愛才是一切工作的原動力，堅持工作用心、育人用愛，用愛心和智慧引領(lǐng)孩子們成長，為每一個孩子的夢想保駕護(hù)航。所帶班級也在她的影響下，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，多次被評為“縣優(yōu)秀班級”。任職期間，先后獲得“郯城縣優(yōu)秀教師”、“郯城縣優(yōu)秀班主任”、“郯城縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“郯城縣優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號。多次獲得郯城縣優(yōu)課一等獎，班主任基本功大賽一等獎，郯城縣教學(xué)質(zhì)量獎。 教育格言：只有把愛播撒到學(xué)生心中，他們心中才有你的位置。 　　郯城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)名班主任工作室青年學(xué)員風(fēng)采 　　朱文娟，中小學(xué)一級教師。2009年9月參加工作，并一直兼任班主任德育工作。從教十多年來，一直用耐心和愛心詮釋著師愛。扎根在教育教學(xué)第一線，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長的高度贊譽(yù)。先后榮獲“臨沂市教學(xué)成績獎”、“郯城縣優(yōu)秀教師”、“郯城縣教學(xué)能手”、“郯城縣教學(xué)質(zhì)量獎”、“郯城縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎”等榮譽(yù)稱號。2016年榮獲“山東省書法德育課例評選一等獎”；2022年榮獲“臨沂市班主任基本功一等獎”。多次主持參加縣級課題研究工作。 　　趙娜，中小學(xué)二級教師，國家三級心理咨詢師。自參加工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，不斷完善自身的教學(xué)理念，對學(xué)生嚴(yán)慈并舉，注重學(xué)生心理健康教育。在班級管理工作中，注重加強(qiáng)德育教育，抓實(shí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的營造一個積極、陽光、向上的班級氛圍。先后獲得“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“縣教學(xué)新秀”“縣讀書先進(jìn)個人”“縣教學(xué)質(zhì)量獎”，并多次執(zhí)教縣語文公開課。 教育格言：真教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。 　　杜宇衡，中小學(xué)二級教師，從教以來一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作。無論是學(xué)科教學(xué)還是班主任工作，都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做到最好，發(fā)揮最好的水平。重視培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的行為習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，所帶的班級奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛，獲得學(xué)校和家長的好評。任職期間，獲得縣級安全先進(jìn)個人、讀書先進(jìn)個人等稱號；曾獲得“縣優(yōu)課一等獎”、“縣教學(xué)成果獎”、“縣語文作業(yè)設(shè)計一等獎”，執(zhí)教縣小學(xué)語文公開課等。 教育格言：《學(xué)記》曰：“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也”，不忘初心，才將教育教學(xué)教研進(jìn)行到底。 　　管梅，中小學(xué)一級教師，從教22年年來，始終工作在教育第一線，從事數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。熱愛黨的教育事業(yè)，以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅持工作用心、育人用愛，把勤勞和智慧融入了小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了師生的一致好評。先后多次獲得郯城縣優(yōu)秀教師、郯城縣優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號。多次獲得臨沂市教學(xué)質(zhì)量獎，郯城縣教學(xué)質(zhì)量獎，多次參加市級講課、縣級公開課，獲得市、縣級講課比賽一等獎。平時注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，所帶班級形成奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)。 教育格言：做一個有溫度的老師，育人悅己。把愛化作陽光，灑入每個孩子心房。把初心裝進(jìn)行囊，用責(zé)任書寫擔(dān)當(dāng)。 　　徐潔，中小學(xué)一級教師，任教數(shù)學(xué)學(xué)科，并長期擔(dān)任班主任德育工作。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，因材施教。使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。曾被評為縣教育技術(shù)先進(jìn)個人、縣讀書先進(jìn)個人、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班級等榮譽(yù)稱號。主持參與縣課題，并順利結(jié)題，撰寫的論文也多次在國家級刊物發(fā)表。 教育格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠信送給家長，信心留給自己。 　　王貝貝，中小學(xué)一級教師，從事班主任工作13年,15年來，我能始終以飽滿的熱情和一顆對學(xué)生關(guān)愛的心對待自己的德育工作，對待自己班上的每一位學(xué)生。贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。先后獲得郯城縣學(xué)科名師，郯城縣優(yōu)秀班主任，郯城縣優(yōu)秀教師，郯城縣教學(xué)能手、臨沂市教學(xué)能手，市優(yōu)課一等獎獲得者，多次獲得臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績獎、多次參加縣講課比賽獲一等獎，撰寫的多篇論文在國家級刊物上發(fā)表。平時注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，所帶班級形成奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，多次被評為縣級優(yōu)秀班集體！ 　　劉偉成，中小學(xué)一級教師，從教18年來，堅守教育一線，懷揣教育夢想，堅持立德樹人，以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子為己任，關(guān)注學(xué)生的成長，為學(xué)生播種下希望的種子，精心培育，靜待花開。班級管理中，注重激發(fā)學(xué)生潛力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，家校關(guān)系融洽，深得家長信任。工作中多次獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、讀書先進(jìn)個人等榮譽(yù)，執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課、公開課，所帶班級獲得優(yōu)秀班級稱號。 教育格言：春風(fēng)化雨，潤物無聲，用心教育好每一位學(xué)生。 　　徐磊，中小學(xué)一級教師，自工作以來，懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與活力，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。在班主任工作中始終堅持心中的教育信念：用真心對待每一位孩子，用愛心教導(dǎo)每一個心靈。努力的工作贏得了師生的認(rèn)可和褒獎。先后獲得郯城縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課一等獎、郯城縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員、臨沂市教學(xué)質(zhì)量獎、郯城縣教學(xué)質(zhì)量獎、讀書先進(jìn)個人，主持市縣級課題，撰寫的多篇論文在國家級刊物上發(fā)表。 教育格言：因材施教，用愛心感化每一位學(xué)生。 　　孫開鵬，中小學(xué)二級教師，從教三年來一直擔(dān)任英語教師和班主任工作。用心經(jīng)營教育，用愛溫暖童心。尊重、信任、熱愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，善于因材施教是她的優(yōu)點(diǎn)。有愛心、耐心、責(zé)任心，工作積極認(rèn)真，組織能力強(qiáng)是她的特點(diǎn)。她的英語課堂始終充斥著輕松活躍的氣氛，深受學(xué)生喜愛。三年來，她所帶領(lǐng)的班級，學(xué)生綜合素養(yǎng)一直名列前茅，連續(xù)兩年被評為縣優(yōu)秀班級。先后榮獲縣教學(xué)成績獎、縣安全工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、校十佳明星教師等榮譽(yù)稱號。 教育格言：愛心、耐心、責(zé)任心是最好的教育。 　　董艷，中小學(xué)二級教師，擔(dān)任語文、道法教學(xué)和班主任工作。從教以來，堅決貫徹黨的教育方針，始終秉持“用愛鑄就師德”的工作信條。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中提升自我教學(xué)能力；寓教于樂，愛護(hù)學(xué)生，在師生互動中給予學(xué)生溫暖；以身作則，嚴(yán)于律己，在班級管理中營造淳正班風(fēng)，教學(xué)成績優(yōu)異，深受學(xué)生喜愛。先后榮獲“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱號。 教育格言：教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒，用真心對待每一位孩子，用愛心鼓勵每一個心靈。 　　曹一凡，中小學(xué)二級教師，從教以來一直擔(dān)任語文教師和班主任工作。對待工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。在教育工作崗位有自己執(zhí)著的追求，信守的目標(biāo)。班級管理中，民主平等對待每個學(xué)生，尊重每個學(xué)生是理念，關(guān)注每個學(xué)生是做法，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵每個學(xué)生進(jìn)步是目標(biāo)。在教學(xué)中，勤于學(xué)習(xí)，善于探索，樂于創(chuàng)新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。教育就是傾聽孩子的聲音，傾聽的目的不是點(diǎn)評孩子的成果，而是對另外一個生命的尊重，讓他知道有人在意他的分享，愿意傾聽花開的聲音！愿意傾聽他耐心真實(shí)情感的流露。任職期間，獲得縣家庭教育先進(jìn)個人、優(yōu)課一等獎、多次獲得讀書先進(jìn)個人。 教育格言：愛是最好的教育，愛是教育職業(yè)最厚重的底色。 　　劉嬌嬌，中小學(xué)二級教師，從教六年，一直擔(dān)任語文、道法教師和班主任工作，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，始終秉承“教育的旅程是師生共同奔赴的一場溫暖旅行，我們要在旅途的路上，給予孩子們溫暖，讓每一個學(xué)生都成為自己心中的重要他人，關(guān)注每一個孩子的內(nèi)心期待，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的個性特色，在乎每一個孩子的心靈需求。”任職期間，先后榮獲“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，縣級“讀書先進(jìn)個人”“禁毒知識競賽先進(jìn)個人”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱號！ 教育格言：讓孩子的生命成長，被尊重，被支持，被鼓勵，被喚醒，遵循他們生命的規(guī)律，激活他們生命的潛能，實(shí)現(xiàn)他們生命的價值。 　　杜沂明，中小學(xué)二級教師，從教以來一直擔(dān)任小學(xué)語文和班主任德育工作。作為一名教師，覺得愛崗敬業(yè)是對教師最本質(zhì)的職業(yè)要求。教學(xué)中，嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心相伴，用愛和陽光呵護(hù)者每一位學(xué)生，讓每個學(xué)生成人成才。 “愛心、耐心、細(xì)心”是班主任工作的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她。她用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖著童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子浸潤書香。在她的影響下，班級有良好的班風(fēng)，被評為“縣優(yōu)秀班級”。任職期間，獲得“縣家庭教育先進(jìn)個人”、“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號。 教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有愛。 　　鄒在麗，中共黨員，中小學(xué)二級教師，從教以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人，為國育才使命。用心熱愛教育，用愛溫暖童心，喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛。先后獲得“縣安全工作先進(jìn)個人”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱號。 教育格言:講臺雖小，能載千秋偉業(yè)；燭光雖微，亦照萬里山河。 　　劉玉嬌，中小學(xué)二級教師，自工作以來，一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師?！弊鳛樽约旱漠吷非?；始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育?！币恢庇米约簻嘏男娜リP(guān)愛每一個學(xué)生。在教學(xué)工作中一貫遵循愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)。在工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生，以真誠感動家長。對待學(xué)生如同自己的孩子一般，用愛心包圍著班上的每一個孩子。所帶班級在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長的好評。 教育格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。 　　“農(nóng)人耕作的對象是莊稼，他們有著各自的生長規(guī)律，稻麥桑麻，形態(tài)不一；教育施行的對象是學(xué)生，他們有著各自鮮明的特性，每一個都是世間的孤品?！薄稗r(nóng)人犁田，師者耕心。對農(nóng)人來說，不管種什么，最要緊的一步是耕耘，讓土地變得柔軟，才能孕育出無限生機(jī)；對教師來說，教育耕耘的是心田，只有深深耕耘，去除雜草，種下良善的種子，才能耕耘出心靈的沃野良田”。 　　班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，因?yàn)槲覀兊姆?wù)對象不僅僅是一個個學(xué)生，它聯(lián)系的將是一個個家庭的全部；班主任工作影響的不僅僅是一個人，而是一代人甚至是幾代人。 每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。班主任的工作是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。育人無止境，管理無邊際。作為班主任，累并快樂著。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將在這漫漫長路中，用責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心、公心和信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的名班主任。