<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">用名著點(diǎn)亮童年，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">讓書(shū)香浸潤(rùn)心田。</b></p> 整本書(shū)閱讀指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。為進(jìn)一步落實(shí)2022版“語(yǔ)文課標(biāo)”整本書(shū)閱讀任務(wù)群理念，激發(fā)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)”的讀書(shū)熱情，養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)，廣泛閱讀，以書(shū)為友的大閱讀精神，切實(shí)推動(dòng)我校書(shū)香校園建設(shè)，2023年3月30日至31日，我校開(kāi)展了主題為“用名著點(diǎn)亮童年”的小學(xué)高段整本書(shū)閱讀指導(dǎo)講座。</p> 專(zhuān)家開(kāi)講 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)，我校有幸邀請(qǐng)到山西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、山西省教育學(xué)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、《西游記》研究專(zhuān)家——郭海軍老師為我校五、六年級(jí)的孩子進(jìn)行整本書(shū)閱讀指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座中，郭老師不拘泥于傳統(tǒng)的閱讀方法，另辟蹊徑，用獨(dú)到的眼光與特別的角度解讀四大名著，教給孩子們略讀、通讀、精讀，帶著自己的思考讀，結(jié)合生活實(shí)際讀，融會(huì)貫通得讀等方法，給孩子們心靈的震撼。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流探討 <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于郭老師的提問(wèn)，孩子們踴躍舉手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用洪亮的聲音，講述名著故事。《三打白骨精》《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《偷食人參果》《曹操敗走華容道》等故事，孩子們講的栩栩如生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">唐僧師徒經(jīng)歷的第一難是什么？龐統(tǒng)中箭而亡的地方是哪兒？孫悟空的金箍棒有多重？最能體現(xiàn)關(guān)羽“義絕”的是哪件事？《水滸傳》里最能體現(xiàn)“官逼民反”的人物是誰(shuí)？“金陵十二釵”分別是誰(shuí)……這些細(xì)節(jié)，孩子們都能回答的頭頭是道，和郭老師展開(kāi)激烈的討論。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">細(xì)微之處見(jiàn)真章。可見(jiàn)孩子們平時(shí)對(duì)名著均有涉獵，只是缺少方法的指導(dǎo)。有了方法，閱讀效果會(huì)事半功倍，孩子們更能體會(huì)到閱讀時(shí)收獲的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"><br></p> 用心記錄 <p class="ql-block ql-indent-1">除了積極思考、踴躍發(fā)言，對(duì)于郭老師講到的閱讀名著的方法、名著中蘊(yùn)含的人生智慧，孩子們都認(rèn)認(rèn)真真的記錄下來(lái)。</p> 高潮不斷 <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于郭老師的精彩講座，同伴們的精彩發(fā)言，引得孩子們陣陣熱烈掌聲。</p> 校長(zhǎng)發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">高校長(zhǎng)全程聆聽(tīng)講座，并對(duì)孩子們給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座結(jié)束，高校長(zhǎng)深情勸導(dǎo)孩子們：名著是我們一生最寶貴的財(cái)富，讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路。我們少年兒童正處于讀書(shū)的黃金年齡，更應(yīng)該以書(shū)為伴，與書(shū)為友。希望孩子們捧起名著，用名著點(diǎn)亮童年。</p> 知識(shí)渴求 <p class="ql-block ql-indent-1">散場(chǎng)后，更有孩子依依不舍，追著郭老師探討名著故事，交流自己的看法。孩子對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)方法的渴望，令人感動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們相信，經(jīng)過(guò)此次講座，在孩子們漸漸長(zhǎng)大的每一寸光陰里，定能與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧牽手，以閱讀點(diǎn)亮心靈，用書(shū)香潤(rùn)澤人生！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座雖盡而意無(wú)窮，培訓(xùn)雖止而思未盡。在閱讀路上，三小教育人一直在努力著。 春光明媚日，正是讀書(shū)時(shí)。我們呼吁廣大家長(zhǎng)朋友，也捧起書(shū)來(lái)，建設(shè)書(shū)香家庭，培養(yǎng)書(shū)香少年。讓我們一起，在閱讀中，遇見(jiàn)更美好的自己。</p>