<p class="ql-block"> 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。好景君須記，正是教研時(shí)。為準(zhǔn)確把握歷史教學(xué)方向，加快教師專業(yè)成長步伐，2023年龍華區(qū)初中歷史素養(yǎng)導(dǎo)向的單元教學(xué)展示研討活動(dòng)如期在龍華高級(jí)中學(xué)觀瀾校區(qū)舉辦。</p> <p class="ql-block"> 疫情散去，春歸如約，龍華區(qū)的歷史教師們學(xué)習(xí)和教研熱情高漲，本次教研活動(dòng)吸引了全區(qū)百余位教師參加。</p> 活動(dòng)由龍華區(qū)初中歷史教研員李紅梅老師主持，共分為微講座、觀課議課和九年級(jí)適應(yīng)性考試質(zhì)量分析三個(gè)部分。 微講座 <p class="ql-block"> 信息技術(shù)的發(fā)展為我們的教學(xué)增加了很多魅力元素，但在多媒體技術(shù)助力歷史教學(xué)的同時(shí)，板書也同樣是歷史教師不可或缺的重要基本功。好的板書，甚至可以成為一節(jié)課的靈魂。</p> <p class="ql-block"> 龍華高級(jí)中學(xué)觀瀾校區(qū)歷史科組長劉小志老師以《精巧板書，助力教學(xué)》為題，從歷史板書的作用、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)類型、書寫方法和常見誤區(qū)等幾個(gè)方面分享了歷史課堂板書設(shè)計(jì)的具體技巧。</p> 觀課議課 自《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》出臺(tái)后，一直倡導(dǎo)大概念統(tǒng)領(lǐng)下的單元教學(xué)。 龍華高級(jí)中學(xué)觀瀾校區(qū)劉如愿老師以七年級(jí)下冊(cè)第二單元《遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化》為例，進(jìn)行了新課標(biāo)背景下歷史素養(yǎng)導(dǎo)向的單元主題復(fù)習(xí)的探索和嘗試。 課堂以遼宋夏金元時(shí)期不同政權(quán)的“梅瓶”為導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生探索這一時(shí)期的民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。首先，梳理單元知識(shí)，初探宋元政治治理革新、經(jīng)濟(jì)繁榮肇新、對(duì)外交往煥新、科技文化創(chuàng)新、都市生活日新、民族交融納新之貌。其次，創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生化身小小策展人，以瓷器為載體，再現(xiàn)宋元高峰。最后，審度遼宋夏金元時(shí)代之勢(shì)，探究這一時(shí)期的新變與不變。這一時(shí)期統(tǒng)一多民族國家得到發(fā)展與鞏固，而如此輝煌燦爛的文化正是由各族人民共同創(chuàng)造。 劉如愿老師以基于情境、蘊(yùn)涵思維張力的問題串引領(lǐng)教學(xué)，著眼學(xué)生問題意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科思維，讓學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂上潛移默化地滲透和滋養(yǎng)。劉老師的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)新課標(biāo)的準(zhǔn)確把握與落地實(shí)施，為與會(huì)歷史教師提供了精彩的、可供借鑒的課例展示。 課后，劉如愿老師講述了自己的備課思路，龍華高級(jí)中學(xué)觀瀾校區(qū)歷史科組沈昉老師和潘璇老師分享了磨課過程和觀課心得，龍華區(qū)兩位兼職教研員嚴(yán)慧君老師和廖紫微老師進(jìn)行了評(píng)課。 嚴(yán)慧君老師評(píng)價(jià)本節(jié)課是“小處立新，大處立意”，從史料選擇、核心素養(yǎng)滲透、教學(xué)評(píng)一體化等幾個(gè)方面肯定了劉如愿老師的課例展示，同時(shí)，也對(duì)單元復(fù)習(xí)課的處理提出了自己的認(rèn)識(shí)和思考。 廖紫微老師倡導(dǎo)“有趣”、“有效”、“有情”的歷史課堂，從這三個(gè)方面對(duì)劉如愿老師的課例進(jìn)行了分析，分享了新授課和復(fù)習(xí)課側(cè)重點(diǎn)的不同，并對(duì)學(xué)案的精簡和教法的精煉做出了指導(dǎo)。 質(zhì)量分析 最后，李紅梅老師對(duì)九年級(jí)適應(yīng)性考試的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，介紹了目前龍華區(qū)九年級(jí)歷史學(xué)習(xí)概況及本次考試反映出的問題，還分享了備考建議，為龍華區(qū)中考?xì)v史備考做出方向指引。 “教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)，在課程改革的大背景下，龍華歷史教師正砥礪前行，大膽創(chuàng)新，努力落實(shí)，為歷史學(xué)科賦能，為龍華教育發(fā)展助力！ 圖片：龍高觀瀾校區(qū)教師<div>文字：熊楚<br><div>審核：李紅梅</div></div>