<p class="ql-block"> 說題能挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生思維能力與梳理知識的能力，還能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效果，完善學(xué)生解題的思維思路。在“雙減”政策之下，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力顯得更為重要。為了激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的探究欲望，學(xué)會“做數(shù)學(xué)”和“數(shù)學(xué)地思考”，2023年3月30日下午第四節(jié)，長葛五中數(shù)學(xué)備課組開展了數(shù)學(xué)說題比賽決賽。出席本次活動的評委有：數(shù)學(xué)科組長李翔旭以及各班數(shù)學(xué)科任老師。</p> <p class="ql-block"> 此次說題比賽共分為兩個階段：班級選拔賽和級部決賽，經(jīng)過各班選拔，每班選取一名優(yōu)秀選手參加級部決賽。決賽當(dāng)晚，選手提前10分鐘到達(dá)黨建室報到，并進行現(xiàn)場抽簽，現(xiàn)場發(fā)放講題內(nèi)容并有10分鐘的準(zhǔn)備時間，比賽開始后選手按抽簽順序依次上臺說題，時間為5分鐘。本次的說題內(nèi)容為七年級下冊第五章《相交線與平行線》第六章《實數(shù)》兩章題目各一題，八年級講題的內(nèi)容是《二次根式》和《勾股定理》兩章題目各一題。每位選手的所抽取的比賽試題難度相當(dāng)，但內(nèi)容皆不相同。</p> <p class="ql-block"> 在決賽當(dāng)晚，8位參加決賽選手依次亮相。選手們自信滿滿、聲音洪亮、大方得體，講解題目思路清晰、頭頭是道。工整的書寫，精彩的講解贏得現(xiàn)場評委嘉賓陣陣掌聲。選手講解結(jié)束后，數(shù)學(xué)科組長李翔旭老師對參賽選手的表現(xiàn)進行了指導(dǎo)性點評。最終大賽評選出特等獎4名，一等獎8名，二等獎4名。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是思維的體操，語言是思維的外殼。說題不僅重視學(xué)生做數(shù)學(xué)，更關(guān)注學(xué)生說思路、敢質(zhì)疑、明辨析。在講題的過程中可以加深理解、拓寬思路、激發(fā)興趣、提升自我。本次說題活動的開展，不僅鍛煉了學(xué)生的邏輯思維能力、表達(dá)能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，加深了學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識，讓學(xué)生體驗到“說數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)”的快樂！</p> <p class="ql-block">獲獎名單</p><p class="ql-block">特等獎</p><p class="ql-block">劉童朵，穆璽行</p><p class="ql-block">一等獎</p><p class="ql-block">閆婷婷，張靜怡，宋欣欣，張甲豪，宋昕怡 ，馬夢萱</p>