<p class="ql-block"> 近日,結(jié)束了三年級(jí)下冊(cè)第三單元的學(xué)習(xí)后,有個(gè)高頻詞匯總是出現(xiàn)——“中華傳統(tǒng)文化”,不管是在課本上,還是孩子們?cè)谡n余時(shí)間的談?wù)撝?,甚至是回家的家庭作業(yè)里,總是有它的身影。中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),絕不是幾首古詩、幾篇文章就能了解清楚的。既然興趣是最好的老師,那就讓孩子們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦筋,發(fā)揮他們平時(shí)玩手機(jī)上網(wǎng)的行動(dòng)力,趕緊搜集資料、整理并展示吧!</p> <p class="ql-block"> 從收集整理資料,到繪制手抄報(bào),最后是上臺(tái)展示,環(huán)環(huán)相扣,因?yàn)槭堑谝淮谓佑|綜合性學(xué)習(xí),孩子們勁頭十足,但是考慮到孩子的能力問題,沒有對(duì)他們進(jìn)行脫稿的要求,能上臺(tái)來說一說,就已經(jīng)非常不錯(cuò)了!</p> <p class="ql-block"> 好的開端就是成功的一半,語文的學(xué)習(xí)不會(huì)拘泥于書本,放手讓他們?nèi)ヌ骄堪l(fā)現(xiàn),總會(huì)有收獲,期待著下一次形式更豐富的展示。</p>