<p class="ql-block"> 為落實(shí)新課標(biāo)核心素養(yǎng)發(fā)展要求，深化大單元設(shè)計(jì)理念，提高我校語(yǔ)文教師大單元設(shè)計(jì)與實(shí)施水平，我們組織全校語(yǔ)文老師積極參與單元“說(shuō)-講-評(píng)”活動(dòng)，并推選出年級(jí)代表做展示。</p><p class="ql-block"> 本周為我們展示的二年級(jí)的五位老師。</p> 單元說(shuō)課 <p class="ql-block"> 首先為我們說(shuō)課的是湯梅老師。</p> <p class="ql-block"> 湯老師首先對(duì)二年級(jí)下冊(cè)第七單元的主題進(jìn)行闡述，接著從教材、目標(biāo)、學(xué)情三個(gè)方面展開(kāi)單元說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)單元說(shuō)課立足課程標(biāo)準(zhǔn)，以先進(jìn)理念為導(dǎo)向，以教育規(guī)律為動(dòng)力，以知識(shí)積累、能力培養(yǎng)為目標(biāo)。</p> 單元講課 <p class="ql-block"> 厲蕾老師帶來(lái)的是《蜘蛛開(kāi)店》模擬講課。</p> <p class="ql-block"> 《蜘蛛開(kāi)店》圍繞改變，講述了妙趣橫生的故事。故事情節(jié)一波三折，內(nèi)涵豐富，教師通過(guò)挖掘蜘蛛的三次改變，讓學(xué)生明白蜘蛛的思維、處事方式過(guò)于簡(jiǎn)單，要靈活變通的道理。</p> <p class="ql-block"> 王凌燕老師帶來(lái)了《大象的耳朵》模擬試講。</p> <p class="ql-block"> 教師抓住故事情節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生讀好對(duì)話，明白“適合自己的就是最好的”人生哲理。</p> <p class="ql-block"> 最后，彭如丹老師呈現(xiàn)的是《青蛙賣(mài)泥塘》一課。</p> <p class="ql-block"> 彭老師按照事情發(fā)展的順序，以“青蛙的想法和做法”為導(dǎo)讀話題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)故事，體會(huì)泥塘變美的過(guò)程，從而明白故事所蘊(yùn)含的道理。</p> 評(píng)課 <p class="ql-block"> 說(shuō)講課后，安宏老師從如何圍繞語(yǔ)文要素進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 單元 “說(shuō)講評(píng)”展示結(jié)束后，聽(tīng)課的老師給與了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，對(duì)二年級(jí)的這次展示給予了充分的肯定，對(duì)大單元教學(xué)也有了新的思考。</p><p class="ql-block"> 相信在各位老師不斷實(shí)踐過(guò)程中，不斷追尋理想課堂教學(xué)中，我們能看到更多育才教育的風(fēng)景。</p>