正安縣機(jī)關(guān)幼兒園小一班3月【和樂美課程】之《歡聚一“糖”》

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幼兒園一日生活皆課程，一個游戲、一個話題，甚至一塊積木、一個圖形都可能成為孩子們津津樂道的話題。課程帶給孩子們的是什么？當(dāng)我們俯下身，傾聽孩子們的童言童趣，課程故事就在我們身邊悄然展開…… 主題來源 　　甜甜的糖果，甜甜的蛋糕，生活中到處都是甜蜜蜜的食物，對于小班孩子有著很大的誘惑力。甜甜的味道、形狀各異的糖果，都成為了孩子們討論的話題。一次活動結(jié)束后，琪琪在教室找到了一顆糖，于是，孩子們的話匣子打開了…… ??尋糖記 　　周末爸爸媽媽帶孩子們?nèi)コ惺占煌奶枪膭钏麄冏灾鬟x擇糖果。在超市收集糖果的過程中，不僅滿足了孩子對糖果購買品嘗的愿望，同時也給予了孩子自主選擇、自主決定的機(jī)會，他們在選擇的過程中體驗(yàn)了活動的樂趣。孩子們從超市里收集了棒棒糖、QQ糖、牛奶糖、水果糖、彩虹糖、巧克力…… ??糖果大調(diào)查 　　你見過什么顏色、什么形狀、什么味道的糖果？你最喜歡的糖果是什么樣的？針對以上問題，我們進(jìn)行了一次糖果大調(diào)查。在調(diào)查中，孩子們和爸爸媽媽一起觀察糖果、品嘗糖果、繪畫糖果。 糖果介紹會?? 　　孩子們把收集到的糖果帶來學(xué)校，迫不及待地向大家介紹。 　　我?guī)淼奶枪乔煽肆?，它是圓圓的…… 　　我?guī)淼氖前舭籼?，它是圓的。 　　孩子們通過尋找、觀察，發(fā)現(xiàn)了各種各樣的糖果?？匆豢矗械奶枪麍A圓的，有的糖果方方的；聞一聞，有的糖果有草莓的香味，有的糖果有牛奶的香味；捏一捏，有的糖果軟軟的，有的糖果硬硬的；撕一撕，有的糖果皮好難剝呀；嘗一嘗，有的糖果甜甜的，有的糖果酸酸的，有的糖果還會跳舞……各種各樣的糖果，讓孩子們大開眼界。 糖果分分類 　　糖果多種多樣，五彩繽紛，孩子們產(chǎn)生了新的疑問“要怎么分糖果呢？”“顏色一樣的糖果放一起吧?！薄安粚?，要同種口味的糖果分一起吧。”“糖果名字相同的一起分?！蔽夜膭詈⒆觽兏鶕?jù)自己的想法講糖果分一分，并請幼兒展示自己的分類成果。 我的糖果創(chuàng)作?? 　　有了前期豐富的經(jīng)驗(yàn)，孩子們運(yùn)用不同的材料，開始認(rèn)真地創(chuàng)作著自己的作品，看，他們別提有多認(rèn)真了！每個小朋友心中喜歡的、想創(chuàng)作的糖果都是不一樣哦，呈現(xiàn)出來的作品也各不相同，有草莓味的棒棒糖、有蘋果味兒的雪糕糖、還有橙子味兒的糖果……,讓我們一起來看看吧！ ??糖果品嘗會 　　甜甜的糖果真好吃，我們要把甜蜜分享給小朋友們…… 　　這個環(huán)節(jié)，孩子們是最開心！分享是一種重要的親社會行為，也是一種美德。通過糖果分享、品嘗大會，孩子們懂得了分享能收獲快樂，收獲甜蜜。 保護(hù)牙齒?? 　　當(dāng)孩子們面對一堆充滿誘惑的糖果時，我們引發(fā)了新的討論：多吃糖牙齒會怎樣？ 　　我們通過自己檢查和相互觀察小朋友的牙齒情況…… 　　我們欣賞了繪本故事《小鱷魚的糖果牙齒》、《小熊不刷牙》、《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》、《牙齒一家和牙刷超人》通過故事，孩子們知道了糖果不能多吃，吃完糖果要刷牙。 　　我們還學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法，，和孩子們一起討論牙齒的奧秘，同時利用語言活動引導(dǎo)孩子正確的漱口和刷牙的方法。大家都迫不及待地回家試一試，晚上，還主動把自己刷牙的照片、視頻分享到班級群里。 　　《歡聚一“糖”》課程故事是幼兒自主自發(fā)、在教師的支持和回應(yīng)下持續(xù)探究而生成的一系列活動。在收集糖果、品嘗糖果、探秘糖果等活動中激發(fā)了幼兒積極主動，自主探究、細(xì)心觀察和大膽嘗試的學(xué)習(xí)品質(zhì)，幼兒的觀察能力、表達(dá)能力、感知能力、社會交往能力都有了不同程度的提高和發(fā)展。孩子們的甜蜜之旅雖然告一段落了，但是生活中還有好多好玩的東西等著我們一起去發(fā)現(xiàn)，敬請期待我們小一班小朋友更多的精彩故事吧！