<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">小孩子玩，很少空著手玩的。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">必須有許多玩具的東西來(lái)幫忙才能玩起來(lái)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">才能滿足玩的欲望。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">玩固然重要，玩具更為重要。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ——陳鶴琴</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">如果說(shuō)游戲是幼兒的生活，那玩教具就是幼兒的“教科書(shū)”。玩教具作為兒童游戲和認(rèn)識(shí)世界的工具，在培養(yǎng)兒童玩耍的同時(shí)，也被賦予重要的教育意義。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)?！边@體現(xiàn)了玩具是幼兒游戲中必不可少的關(guān)鍵物質(zhì)基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一個(gè)廢舊紙箱，你會(huì)用來(lái)做什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一根管子，你會(huì)直接扔掉嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一塊布，一張紙皮......</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">當(dāng)它們遇上腦洞大開(kāi)的幼兒教師，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我們一起來(lái)看看吧！</span></p> 精心構(gòu)思，創(chuàng)意無(wú)限 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)教體局儀器站安排，為進(jìn)一步培養(yǎng)我園教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園的教學(xué)、游戲中的重要作用。4月3日下午，高唐縣金城幼兒園教師自制玩教具展評(píng)活動(dòng)在總園拉開(kāi)帷幕，共有三個(gè)園區(qū)的16名教師參加了此次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小材料，大智慧。教師結(jié)合《指南》中五大領(lǐng)域幼兒發(fā)展要求，各組教師分別對(duì)自己的作品的設(shè)計(jì)構(gòu)思、玩具玩法、游戲價(jià)值等進(jìn)行介紹并生動(dòng)演示，大家聽(tīng)著、看著、玩著、交流著......共觀摩、共學(xué)習(xí)、共交流、共成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，各組選手也針對(duì)對(duì)手作品提出了質(zhì)疑，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教研，這樣的思維碰撞讓老師們的思維真正的活了起來(lái)！</p> 公正評(píng)比，共促發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委們也從教學(xué)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性等多方面對(duì)各位參賽教師的玩教具進(jìn)行了公正的評(píng)判和打分。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終劉佳、王超南、王娜、靳憲君4名教師獲得一等獎(jiǎng)，陳鑫、謝亞、張顏顏、張紅燕4名教師獲得二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如意鑫居分園獲獎(jiǎng)教師王娜說(shuō)道：“此次活動(dòng)為我們提供了展示自我，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，看了我園教師的作品，更加開(kāi)拓了我的視野，我們會(huì)再接再厲，繼續(xù)成長(zhǎng)，走出一條更加專(zhuān)業(yè)的幼教道路。”</p><p class="ql-block"><br></p> 砥礪前行，不忘初心 <p class="ql-block ql-indent-1">“在本次幼兒園自制玩教具評(píng)比活動(dòng)中，老師們彼此學(xué)習(xí)，互相借鑒，展現(xiàn)了敢于探索、善于創(chuàng)新的綜合素質(zhì)，不僅提高了大家自制玩教具的水平，也促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。我園將繼續(xù)發(fā)揮玩教具在教育教學(xué)中的重要作用，不斷推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展?！眲⒓褕@長(zhǎng)總結(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “教欲行，師先行”。通過(guò)本次玩教具評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)了教師們創(chuàng)作的熱情，鍛煉了教師動(dòng)手動(dòng)腦以及實(shí)踐創(chuàng)新的能力，同時(shí)激發(fā)了教師們進(jìn)一步探索教玩具與教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的興趣，發(fā)揮自制玩教具在游戲活動(dòng)和幼兒園教育中的重要作用，為幼兒的全面發(fā)展提供無(wú)限的可能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文：王超南</p><p class="ql-block">編輯：王超南</p><p class="ql-block">審核：劉佳</p>