<p class="ql-block"><b> 努力和改變是二十班對(duì)過(guò)去的三月最好的詮釋?；仡欔?yáng)春三月，春暖花開(kāi)孩子們沒(méi)有感受到，穿著襖子依舊努力訓(xùn)練是孩子們的常態(tài)；鳥(niǎo)語(yǔ)花香孩子們也無(wú)心欣賞，此時(shí)的他們正扛著流感奮力備戰(zhàn)。是的，付出定有收獲！三月的結(jié)果隨不能驚艷所有人，但依舊讓我感動(dòng)。因?yàn)槎纳倌赀€在努力，還在改變；因?yàn)槎纳倌曦?fù)壯氣，他們知道奮烈正當(dāng)時(shí)；因?yàn)槲覀兌绮⒅邕€在路上……</b></p> 學(xué)習(xí)之星 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">五星學(xué)習(xí)之星：程嘉懿 余欣怡 趙良誠(chéng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 你們是20班的旗幟，但前路漫漫，你們只是暫時(shí)的領(lǐng)跑者，期待你們的一路高歌，領(lǐng)跑慧泉！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">四星級(jí)學(xué)習(xí)之星：王強(qiáng) 胡浩源 高琪琪 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">陳曉露 張欣怡 程心蕾 張淳杰</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 為你們的努力和優(yōu)秀點(diǎn)贊，沒(méi)有最好只有更好，讓我們做最好的自己！</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三星學(xué)習(xí)之星：易夢(mèng)雲(yún) 陳俊舟 呂祺</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">雷運(yùn)成 石研 鄒梓騫 徐秋雨 韓成蛟</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 對(duì)手很強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)很大，唯有讓自己更加強(qiáng)大，才能馳騁疆場(chǎng)！</b></p> 進(jìn)步之星 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五星進(jìn)步之星：徐秋雨 呂祺 鄒梓騫</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四星進(jìn)步之星：申?yáng)|旭 梁鋒 雷運(yùn)成</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">岑培宇 張欣怡 石研 韓金熙 方鈺文 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">陳俊舟</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三星進(jìn)步之星：李世澤 余欣怡 宋浩軒 彭錦琪 高琪琪 趙占鑫 程心蕾 劉欽松 黃倩茹</b></p> <p class="ql-block"><b> 向以上進(jìn)步之星們表示祝賀，在該奮斗的歲月里，你們選擇了奮斗和努力，時(shí)間決不會(huì)虧待努力的人！但打江山難，守江山更難，希望你們能“霸氣”守??！</b></p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">張淳杰、呂祺、陳曉露、陳俊舟、石研、宋浩軒、高琪琪、李世澤</b><b>等同學(xué)在2月份和3月份連續(xù)進(jìn)步，并且進(jìn)步較大，實(shí)屬不易，為他們的努力拼搏點(diǎn)贊！希望大家各自努力，頂峰相見(jiàn)！</b></p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">傅啟軒、劉欽松、趙占鑫、王強(qiáng)、程心蕾、從瀚文、韓成蛟、唐濼凱、張濟(jì)、張?chǎng)?、胡焜平</b><b>等同學(xué)在2月份和3月份也能連續(xù)取得進(jìn)步，一并提出表?yè)P(yáng)！厚積而薄發(fā)，量變必然會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變，期待你們更大的進(jìn)步！</b></p> 學(xué)科精英榜 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">語(yǔ)文精英：</b><b>余欣怡 程嘉懿 曹秋妍 張欣怡 程心蕾 易夢(mèng)雲(yún) 高琪琪 孔炯然 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)精英：</b><b>王強(qiáng) 趙良誠(chéng) 易夢(mèng)雲(yún) 陳俊舟 胡浩源 高琪琪 陳曉露 呂祺</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">英語(yǔ)精英：</b><b>程嘉懿 余欣怡 趙良誠(chéng) 陳曉露 曹秋妍 徐秋雨 王強(qiáng) 張淳杰 韓金熙</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">政治精英：</b><b>程心蕾 程嘉懿 張淳杰 高琪琪 韓悅 徐秋雨 王強(qiáng) 劉益民</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">物理精英：</b><b>韓成蛟 胡浩源 張欣怡 余欣怡 趙良誠(chéng) 易夢(mèng)雲(yún) 程嘉懿 王強(qiáng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">歷史精英：</b><b>程嘉懿 劉欽松 余欣怡 鄢韞濤 陳曉露 韓成蛟 張淳杰 程心蕾 鄒梓塞</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">地理精英：</b><b>程嘉懿 胡浩源 申?yáng)|旭 余欣怡 高琪琪 張欣怡 雷運(yùn)成</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">生物精英：</b><b>王強(qiáng) 胡浩源 余欣怡 程嘉懿 張淳杰 鄒梓騫 高琪琪 韓成蛟</b></p> 考評(píng)先進(jìn)個(gè)人 <p class="ql-block"><b> 在3月份的班級(jí)個(gè)人考評(píng)中，</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">程心蕾、韓悅、余欣怡、曹秋妍、呂祺</b><b>等同學(xué)能?chē)?yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，高度自律，課堂認(rèn)真，課下努力，個(gè)人考評(píng)積分位于班級(jí)前五名，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，特提出通報(bào)表?yè)P(yáng)！</b></p> 冠軍組 <p class="ql-block"><b> 在3月份的小組綜合考評(píng)中，</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三組榮獲“冠軍組”稱(chēng)號(hào)</b><b>。名譽(yù)組長(zhǎng)：趙良誠(chéng)，組長(zhǎng)：張欣怡，副組長(zhǎng)：從瀚文，組員：徐秋雨、申?yáng)|旭、岑培宇、代昊。</b></p> 給孩子們的一封信 <p class="ql-block">親愛(ài)的孩子們:</p><p class="ql-block"> 在給你們寫(xiě)這封信時(shí)，我正游走在新縣西河的古村落里，邊陪著孩子看這人間最美四月天，看勤勞的農(nóng)民在田地里培育著“希望”，邊想著給你們——我的“孩子們”說(shuō)點(diǎn)什么。</p><p class="ql-block"> 孩子們，二十班走到現(xiàn)在真的不容易，“疫情”期間我們是全校第一個(gè)離校居家隔離的班級(jí)，經(jīng)歷了近四周的網(wǎng)課；八上期末考試，我們經(jīng)歷了接班以來(lái)的“最慘成績(jī)”——年級(jí)倒數(shù)第二；在寒假里，班級(jí)的大規(guī)?！坝螒蜍妶F(tuán)”讓各位家長(zhǎng)都無(wú)可奈何；3月份的“流感”又讓我班大部分學(xué)生“中招”……西游記里面說(shuō)：若想取得“真經(jīng)”，需要經(jīng)歷九九八十一難。其實(shí)，每一次的問(wèn)題和困難的經(jīng)歷，又何嘗不是一次成長(zhǎng)呢！在本學(xué)期整治“游戲軍團(tuán)”行動(dòng)中，大家能知錯(cuò)就改，不斷的通過(guò)自律在糾正自己的問(wèn)題，玩手機(jī)、玩游戲的現(xiàn)象雖然還有，但已改變很多。通過(guò)班級(jí)開(kāi)展的“清風(fēng)行動(dòng)”，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、用電話(huà)手表或電子手環(huán)看電子書(shū)、“追星”、“另類(lèi)”的個(gè)人日記本等“偽文化”現(xiàn)象得到有效扼制，通過(guò)“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”、“中國(guó)主持人大賽”、“朗讀者”的精彩分享，就是想讓你們真正認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的精彩和內(nèi)涵。通過(guò)觀(guān)看2022“感動(dòng)中國(guó)人物”陸鴻的事跡，你們明白了責(zé)任，明白了無(wú)論面臨怎樣的“困境”都要學(xué)會(huì)讓自己“發(fā)光”；因此，3月份班級(jí)多人被傳染“流感”時(shí)，你們沒(méi)有借機(jī)回家“躺平”，回家輸完液立馬回到學(xué)校，為了不影響上課，很多孩子都是利用中午午休和下自習(xí)后的時(shí)間去輸液?！暮⒆觽儯?jīng)歷了這么多，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你們長(zhǎng)大了。</p><p class="ql-block"> 孩子們，我一直說(shuō)“付出定有回報(bào)”，這兩個(gè)月的連續(xù)進(jìn)步不就是最好的證明嗎！當(dāng)然，現(xiàn)在的二十班離優(yōu)秀還有一定的距離，但二十的少年還在努力，還在轉(zhuǎn)變。我們只要有哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情，只要有哪怕“無(wú)人會(huì)，登臨意”，也要“猛志固常在”的斗志，我相信，二十班最終會(huì)驚艷所有人！</p><p class="ql-block"> 孩子們，三月份有的成功了，有的失敗了。取得了好結(jié)果，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)品。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝固然是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦是英雄。勤奮著，就是美麗的！</p><p class="ql-block"> 孩子們， 三月不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考：</p><p class="ql-block"> 一、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?</p><p class="ql-block"> 二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、自律度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè)，是否怨天尤人?對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，是否心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?</p><p class="ql-block"> 三、要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合紀(jì)律要求?你是否自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，是否做到專(zhuān)心、專(zhuān)注?是否認(rèn)真完成每一次作業(yè)?你是否也在學(xué)習(xí)之外的為班集體做點(diǎn)什么?你是否做到了虛心求教，不懂就問(wèn)?</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，“少年負(fù)壯氣，奮烈正當(dāng)時(shí)”，讓我們從優(yōu)秀中攝取“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的力量，去創(chuàng)造那份“折桂步蟾宮，金榜題名時(shí)”的喜悅和甜蜜。</p><p class="ql-block"> 老朱</p><p class="ql-block"> 2023年4月2日</p>