<p class="ql-block"> “一人不成眾,獨(dú)木不成林”。為了充分發(fā)揮教師的集體智慧,打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)資源共享,營造良好的教研氛圍。不斷提高教師教育教學(xué)水平,給老師們搭建互動交流,探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺,學(xué)校語文教研組開啟了本學(xué)期第二次語文教研活動。</p> <p class="ql-block"> 4月4日下午,張青老師執(zhí)教了四年級《海的女兒》一課。</p> <p class="ql-block"> 張老師特別具有親和力,課堂活動設(shè)計(jì)多樣,學(xué)生學(xué)習(xí)方式動靜結(jié)合。善于調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂活而有序。</p> <p class="ql-block"> 課后,交流研討環(huán)節(jié)。聽課教師各抒已見,充分發(fā)揮了交流、學(xué)習(xí)、提高的作用,為語文教研組活動做了一個好的示范。</p> <p class="ql-block"> 張校長雖然不在學(xué)校,但高度重視此次活動,特地委托教研組給參加教研活動的老師們準(zhǔn)備了小零食,深受老師們喜愛。</p> <p class="ql-block"> 活動雖然已經(jīng)結(jié)束,然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐,相信,在落實(shí)“減負(fù)增效”課堂的過程中,我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景,享受更有意義的教育幸福!</p> <p class="ql-block">編輯:張 青</p><p class="ql-block">審核:張賢德</p>