<p class="ql-block"> 經(jīng)過一個假期后,種植園里的很多植物都發(fā)生了變化,尤其是我們班長得高高的蠶豆吸引住了小朋友們,孩子們圍在一起你一言我一語~</p> <p class="ql-block">悠悠:老師你看,蠶豆開花了~</p> <p class="ql-block">瑤瑤:老師,蠶豆可以吃嗎?</p> <p class="ql-block">陽陽:蠶豆是不是和毛豆吃起來一樣呢?</p> <p class="ql-block">豬豬:蠶豆結(jié)出果實了,什么時候才能摘下來呢?</p> <p class="ql-block"> 因此小朋友們都有許許多多的疑問,我們結(jié)合孩子們的發(fā)展水平和興趣需要,開展了種植園《相約蠶豆》的課程。</p> <p class="ql-block">活動一:蠶豆繪本記</p><p class="ql-block">繪本故事——《蠶豆大哥的床》語言領域</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、通過繪本故事的分享,讓小朋友認識蠶豆并理解故事內(nèi)容,用簡單的語言講述故事情節(jié)。</p><p class="ql-block">2、讓幼兒感受有時分享、關心別人會讓我們更快樂。</p> <p class="ql-block"> 通過故事活動,小朋友認識了蠶豆及蠶豆的其它“好朋友”。</p><p class="ql-block"> 又過去了幾周時間,種植園的蠶豆夾長大了一些,在蠶豆地方還發(fā)現(xiàn)藏著幾顆豌豆,為了讓小朋友們能區(qū)分兩種豆子,老師帶著小朋友又開展了科學領域課程《蠶豆和豌豆》。</p> <p class="ql-block">活動二:科學《蠶豆和豌豆》</p><p class="ql-block">課程目標:1、認識蠶豆和豌豆</p><p class="ql-block"> 2、區(qū)分蠶豆和豌豆的不同之處,大膽用語言說出它們的不同之處。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 找一找誰是蠶豆,它藏在哪里呢?</p> <p class="ql-block">看一看</p><p class="ql-block">剝一剝</p><p class="ql-block">蠶豆的豆子和豌豆的豆子有什么不一樣?</p> <p class="ql-block">畫一畫</p><p class="ql-block">蠶豆大大的,扁扁的</p><p class="ql-block">豌豆小小的,圓圓的</p> <p class="ql-block">菜園里再看一看、找一找</p><p class="ql-block">蠶豆和豌豆</p> <p class="ql-block">課程故事還在繼續(xù)中,期待下一次的精彩</p>