<p class="ql-block"> 勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng) 。</p><p class="ql-block"> 為深化“五育并舉”育人理念，落實“雙減”政策，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強學(xué)生勞動實踐能力，提高學(xué)生勞動水平，上猶縣第二小學(xué)以學(xué)生勞動教育宣傳周為契機，開展了“勞動勤于手，美德踐于行”為主題的勞動實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 二（14）班的孩子們積極參加勞動，收獲了快樂，收獲了本領(lǐng)。瞧！一個個忙碌的身影，不亦樂乎！</p><p class="ql-block">擇菜，洗菜，切菜，炒菜，我們躍躍欲試！</p> <p class="ql-block">包餃子、做饅頭我們有模有樣！</p> <p class="ql-block">吃完飯，我們收拾餐桌洗碗啦！</p> <p class="ql-block">掃地、拖地我們也是一把能手哩！</p> <p class="ql-block">我們也學(xué)著媽媽的樣子系鞋帶，洗襪子，疊被子、衣服。</p> <p class="ql-block"> 在幾天的勞動實踐中，我們學(xué)會了收納和整理?？矗瑫篮托?，我們收拾得井井有條！</p> <p class="ql-block"> 來，夸夸二14班這幾個勞動小能手吧！為他們勞動的身影點贊！??????</p> <p class="ql-block">勞動小能手：周語晨</p> <p class="ql-block">勞動小能手：呂煜澤</p> <p class="ql-block">勞動小能手：楊梓鑫</p> <p class="ql-block">勞動小能手：陳沐青</p> <p class="ql-block">勞動小能手：康藝珈</p> <p class="ql-block"> 此次的勞動周活動孩子們熱情高漲，通過開展勞動教育，孩子們不僅能在勞動中鍛煉自己，還有利于從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，從自我做起，從點滴小事做起，尊重勞動，心懷感恩，傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德，用自己的雙手去創(chuàng)造更加美好的生活。</p>