<p class="ql-block">藝韻飄香香如故 ? 拾階而上提素養(yǎng) —— 記天隆學(xué)校音美組匯報課活動</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為進一步落實新課程藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，深化“立德樹人 全面育人”的指導(dǎo)思想和提升音美教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力.天隆學(xué)校音美組匯報課于3月1日拉開了序幕.</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> “ 音”你精彩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> ??音樂篇??</b></p> <p class="ql-block"> 查雨婷老師本次的九年級音樂課，不再選擇往日的音樂歌唱課或欣賞課類型，而是緊貼中考標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生們上了一節(jié)音樂基礎(chǔ)理論課。課程內(nèi)容豐富，教學(xué)形式樣，在基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)過后，還設(shè)置了習(xí)題的練習(xí)環(huán)節(jié)。不但做到了讓學(xué)生自主考察本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握情況，還讓學(xué)生提前感受中考題型對于知識點的考察情況，為以后的音樂中考做好充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 八年級陳曦老師帶領(lǐng)學(xué)生通過對歌曲《青春舞曲》的欣賞，學(xué)唱和創(chuàng)編伴奏等，深刻的讓學(xué)生切身體會到了新疆維吾爾族音樂的風(fēng)格特點，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力及合作精神，不僅調(diào)動了學(xué)生的參與性，還提高了學(xué)生的音樂審美能力！</p> <p class="ql-block"> 六年級小鈺老師的《海德薇哥主題》是電影《哈利波特與魔法石》的主題曲，李老師通過音樂視頻欣賞的方式帶領(lǐng)學(xué)生走進魔幻奇妙的魔法世界，在牢牢地抓住孩子們的吸引力引起他們興趣的同時更是讓孩子們在時而舒緩時而歡快時而激昂的跌宕起伏，變化萬千的音樂中直觀的感受電影音樂的魅力！</p> <p class="ql-block"> 陳蒙老師通過音樂知識點的講解，讓同學(xué)們認(rèn)識了世界上最著名的音樂家之一巴赫.不僅豐富了孩子們的樂理知識還開拓了視野.</p> <p class="ql-block"> 在進行“小小演奏家”的環(huán)節(jié)時三名學(xué)生還主動上臺手持自己喜歡的雙響筒、三角鐵、腕鈴等樂器為大家進行表演.</p> <p class="ql-block"> 二年級的音樂課上，李金萍老師帶領(lǐng)孩子們欣賞了一首經(jīng)典的民間樂曲《百鳥朝鳳》，用欣賞不同樂器的演奏方式體驗了大自然百鳥爭鳴的和諧之美。孩子們不僅認(rèn)識了嗩吶，感受了它清脆明亮，富于變化的聲音特點，還從《百鳥朝鳳》中感受了中國民族樂器的魅力。</p> <p class="ql-block"> 你看，金萍老師利用小朋友們活潑好動的天性.帶著他們手腳并用做起了律動，使孩子們進一步感受音樂的魅力，瞧瞧他們整齊劃一收放自如的動作可真整齊呀！</p> <p class="ql-block"> 一年級的瑩瑩老師，無論從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及過程中都能夠時刻的關(guān)注到學(xué)生，能夠充分的把每一個孩子的創(chuàng)造力、想象力運用到極致。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們通過思考為所學(xué)歌曲創(chuàng)編的律動，使整首歌曲聽起來更加的豐富生動了呢！興起之時他們還自信的上臺進行了表演，讓我們?yōu)檫@一個個活潑可愛的音樂精靈?? 點贊吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> “ 妙”筆生花</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> ??美術(shù)篇??</b></p> <p class="ql-block"> 初中美術(shù)課堂除了藝術(shù)賞析之外就是技能訓(xùn)練，這節(jié)八年級技能訓(xùn)練結(jié)合剛剛結(jié)束的九年級模考題，其目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)毛絨質(zhì)感物品的繪畫??。王老師的課堂聯(lián)系中考實際，步驟設(shè)計清晰，更有利于學(xué)生的寫生能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 在日常生活中，人們常常使用紋樣來裝飾、美化我們的生活與環(huán)境。八年級飛洋老師帶領(lǐng)同學(xué)們通過不同的方式展現(xiàn)了紋樣的魅力，并通過實踐讓同學(xué)們直觀的感受了一下不同紋樣的制作方式.進一步的將藝術(shù)與生活緊密相連，使孩子們在實操中明確藝術(shù)來源于生活又高于生活的藝術(shù)真理.提高了孩子們的生活藝術(shù)化及藝術(shù)生活化的審美情趣。</p> <p class="ql-block"> 看這一件件不同材質(zhì)的紋樣作品，做的可真是有模有樣精美極啦！讓我們?yōu)檫@群有思想有創(chuàng)意的同學(xué)們點贊吧?? ！</p> <p class="ql-block"> 武老師在講《未來的建筑》這節(jié)課時以視頻的方式導(dǎo)入新課，不僅吸引了學(xué)生的注意力，也直觀的引出了本節(jié)課的內(nèi)容，讓他們對于本節(jié)課知識點有了進一步了解。老師在教學(xué)新知時通過欣賞大量的圖片和與生活相聯(lián)系的方法讓學(xué)生對于“未來”的建筑展開豐富的聯(lián)想.使同學(xué)們學(xué)習(xí)起來毫不費.</p> <p class="ql-block"> 看這一幅幅新奇有趣的建筑物.充滿了孩子們的奇思妙想！</p> <p class="ql-block"> 二年級劉嬋老師的《漂亮的花邊》把由易到難循序漸進的授課方式發(fā)揮到了極致.學(xué)習(xí)制作花邊是本課教學(xué)的重點和難點，在第三個教學(xué)環(huán)節(jié)中，劉老師設(shè)計了"小組探究、學(xué)生當(dāng)老師，教師示范和學(xué)生練習(xí)"等小活動，反復(fù)穩(wěn)固學(xué)習(xí)花邊的制作方法，使全體學(xué)生牢固地掌握了花邊的制作技能和技巧，充分突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動開展的思想。學(xué)生在自身獲取知識的同時更有成就感，印象也更加深刻。</p> <p class="ql-block"> 看，同學(xué)們用自己稚嫩的小手剪出來的作品把瓶子和裙子裝扮的多漂亮呀！</p> <p class="ql-block"> 一年級倩雯老師的《花地毯》整節(jié)課設(shè)計新穎，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣氛圍濃厚，每個人都能積極的參與到課堂中來.在制作階段雯雯老師還不時的走下講臺對學(xué)生進行細致的講解和指導(dǎo).</p> <p class="ql-block"> 看呀，我做的花地毯是不是很漂亮呢？快點為我??點贊??吧！</p> <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一節(jié)好課需要不斷打磨，不斷優(yōu)化教學(xué)方案才能實現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化.通過匯報課活動，為老師們營造了一個相互學(xué)習(xí)，相互交流，不斷探索，不斷反思的良好平臺。同時也在相互交流學(xué)習(xí)中促進了專業(yè)成長.充滿智慧的學(xué)習(xí)讓我們收獲滿滿.感悟頗多。</p>